1.描写艺术品的四字词语 以下一些成语,供你参考: 精雕细刻 栩栩如生 巧夺天工 举世无双 别具匠心 【传神阿堵】传神:指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六朝人口语,即这、这个。形容用图画或文字描写人物,能得其精神。 【出神入化】神、化:指神妙的境域。极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。 【传神写照】传神:指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真;写照:画像。形容用图画或文字描写人物,能生动逼真地描画出来。 【独具匠心】匠心:巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 【光彩夺目】夺目:耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。 【鬼斧神工】象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。 【画苑冠冕】苑:会聚的地方,多指学术、艺术的集中处;冠冕:皇冠帝冕,比喻第一。在美术界占据第一流的地位。 【吉光凤羽】吉光与凤凰的毛羽。比喻艺术珍品。 【良工苦心】形容优秀艺术家的作品,在创作过程中都费尽心思。又泛指用心良苦。 【神至之笔】形容艺术作品的技法非常奇妙。 【心精手巧】心思灵敏,手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特表现。也泛指天资聪敏,精明能干。 【渲染烘托】渲染:国画的一种画法;烘托:国画的画法,用衬托手法使事物鲜明。指用衬托和夸张的艺术手法,突出主题。 2.描写艺术的四字成语 鬼斧神工 guǐ fǔ shén gōng [释义] 像是鬼神所为。形容技艺精湛高超;几乎不为人力所及。 [语出] 《庄子·达生》:“梓庆削木为;成;见者惊犹鬼神。 [辨形] 斧;不能写作“爷”。 [近义] 神工鬼斧 巧夺天工 [用法] 形容技艺非常精巧;不是人工所制造的。一般作主语、宾语。 [结构] 联合式。 [例句] ①其工程之大;工艺之精;真所谓~;不可思议。 ②传说这座三门峡就是大禹用~开凿的。 3.描写艺术的四字词语 百花齐放、活灵活现、画龙点睛、栩栩如生、惟妙惟肖。 一、百花齐放白话释义:比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。朝代:清作者:李汝珍出处:《镜花缘》第三回:“百花仙子只顾在此著棋;哪知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。” 二、活灵活现白话释义:也说活龙活现。形容描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉。 朝代:明作者:冯梦龙出处:·《警世通言》卷五:“被吕宝说得活龙活现,也信了。”翻译:但是被吕宝描绘生动,神情逼真,使人有亲眼所见的感觉,然后就信了。 三、画龙点睛白话释义:比喻作文或说话或绘画时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。朝代:清作者:文康出处:·《儿女英雄传》第三十回:“他就这等山珍海味的小题大作起来,还可以说画龙点睛。” 翻译:他就这样把山珍稀海味的小题目作大起来,在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。四、栩栩如生白话释义:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。 朝代:春秋作者:庄子出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也!”翻译:过去庄周梦见自己变成蝴蝶,非常生动逼真!五、惟妙惟肖白话释义:形容描写或模仿得非常好,非常逼真:这幅画把儿童活泼有趣的神态画得~。朝代:宋·作者:岳珂出处:《英光堂帖赞》:“彼妍我峭;惟妙惟肖。” 翻译:那些自我模仿,模仿得非常好,非常逼真。 4.与艺术有关的四字词语 有关艺术的四字词语 雅俗共赏 出神入化 惟妙惟肖 绘声绘色 回味无穷 绕梁三日 货真价实 精雕细刻 巧夺天工 玲珑剔透 鬼斧神工 别具一格 标新立异 别开生面 雅俗共赏 精益求精 锦上添花 富丽堂皇 美中不足 瑕不掩瑜 阳春白雪, 下里巴人, 鬼斧神工, 巧夺天工, 别具一格 标新立异 别开生面 5.有关艺术的四字词语 雅俗共赏 出神入化 惟妙惟肖 绘声绘色 回味无穷 绕梁三日 货真价实 精雕细刻 巧夺天工 玲珑剔透 鬼斧神工 别具一格 标新立异 别开生面 雅俗共赏 精益求精 锦上添花 富丽堂皇 美中不足 瑕不掩瑜 阳春白雪, 下里巴人, 鬼斧神工, 巧夺天工, 别具一格 标新立异 别开生面 雅俗共赏

艺术展览馆宣传语简短

艺术展览馆宣传语简短精辟

艺术展览的创意名称有很多,比如宝鼎展览,艺术细胞展览,创意空间,金色回忆展览,回忆剪影等等。具体名字可以根据展览的大概内容和主题风格,而选取符合本次展览的创意名称,从而达到吸引参与展览的人。 艺术展览名称分类 如果是含有儿童作品的,可以选用童心语丝,心灵的美好,星光璀璨等作为名称,突出儿童的作品特点即可。 如果是想表达文艺气息的,可以选用心灵碎片、三味书香、飘雪冬季等等作为名称,突出一种文艺的氛围。 如果是含有回忆意味的,可以选用金色回忆、回忆长廊、纪念册、心的秘密等作为名称,突出这是一次极具回忆气息的展览。

艺术展览馆宣传语简短一点

给一些美术作品的展览栏起名字

1、雪蕊之漪、七彩的梦、星光之梦、回忆剪影、童年的记忆、追忆、寻梦园、文草青青、心灵之花、快乐之门。

2、心的秘密、金色回忆、成长的轨迹、阳光雨露、岁月的梦、轻梦心锁、纪念册、飘雪宁冬、雪落无痕、袅袅心香。

3、爱海凭栏、梦里回响、放飞理想的翅膀、时光缩影、初生的太阳、佰草集、随风拾遗、浪花飞溅的声音、生活的剪影、采撷时光的微笑。

4、心灵碎片、三味书香、书香秋韵、梓叶、飘雪的冬季、原色、心事、启程、斜挂窗棂的旧梦、微光。

5、童心语丝、心灵的美好、星光璀璨、朝露心语、心灵沟通、新蕾、童海拾贝、点点滴滴、儿童天地、蓓蕾。你的班级要举办书画展需要一句宣传语请你帮忙设计怎么写平时在寻找标语过程中,可能会需要到书画展宣传标语32条,希望能让您节省时间起到了帮助的作用。

1、网上书画,一键欣赏。

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3、读诗千首,挥毫万字。

4、追求美,世界才是你的。

5、网上书画,笔墨精华。

6、随时随地,畅享艺术。

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9、变的是形式,定的是内涵。

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29、画艺传承,墨写人生。

30、一网知天下,笔墨看人生。

31、汇智于展,卓览非凡。

32、正不能摸,不如网上看。如何更好的取报刊文标题?程程:我比较喜欢简短的标题。

惠敏:先确定中心思想,再围绕中心定标题,报刊文适合简短的标题。新媒体的标题就比较纠结,要起得有深度之余还要吸引读者注意。

小渔:主要是根据文章主要表达的意思,取一个标题。

谢寒:一般根据文章的内容来取标题,其实标题就是文章的中心思想,文不能离题,题不能跑文。一篇文章的标题是门面,就像敲门砖一样,吸引人的标题就会有让人点开读下去的欲望。

沐阳:标题就是文章中心思想的浓缩提炼,标题也可以是解决人们的共同问题,也可以是对一个新闻事件的观点。

毛毛:我通常会用文末表达的思想来用做标题。

舍了得了老师:1.命题作文2.自己命题作文

善待自己善待他人:主要是根据文章主要表达的意思,取一个标题。

【1】根据素材先取一个写作标题

【2】写到三分之一时根据延伸的内容改一个标题

【3】写到一半贴近中心主题时根据主题再改一次标题

【4】文章结尾时再修改一次标题

【5】文章写完后再次修改全文,最终定稿,决定最终标题。

一篇好的文章再加上一个好的标题,就特别的有吸引力,让读者愿意去打开它。

人一般都会有好奇的心理,为自己的标题设置悬念,可以吸引读者打开文章阅读。

使用文末表达的思想来做文章标题,也是常用的一种方式。

有灵感时,可以马上记录下来,然后重新查看自己的文章,看自己表达得是否到位。

要学会修改文章,在查看文章的过程中,提炼文章的中心思想,再为文章取标题。标题取好之后,再重新反复阅读,把和文章不相符的一些主题删掉,最后再确定标题。

《爱的传递》、《世界很大,幸好有你》这两篇文章的标题都是用文字概括了主要事件。

要提炼中心思想,作者就需要有非常强的一个总结能力。想写这样的文章就要求你平常要看很多书籍,注重积累。

在看文章当中有好的题目,你可以把它先写下来,对这个话题感兴趣,你再延伸去写。

这一个非常的简单,例如你写你的亲人,你的外婆,或者你平常在外面看到的卖菜阿姨、广场舞大妈,都可以。它就是直接交代你想写的一个人物,作为你文章的一个标题。

有一些文章会选取提问的方式来吸引读者的眼球。比如这一篇《梦里花落知多少?》读者看到这个题目,就会特别想看一下这到底是怎么样的一个文章?就会被吸引去阅读。

一般情况下,文章标题就交代了文章的线索。比如《蒲公英开了》,这个标题隐含了它开的是怎么一个过程呢?就让人特别地想去看。

《头顶有把伞》这个标题读者看到了之后就会在想:为什么头顶会有把伞呢?这样的一个标题,就会有很多人感兴趣,就会打开来看。

《拜山记事》这个标题交代的是一个写作顺序,文章采用时间的一个顺序来讲述拜山的过程。

《心态与人生》、《活在当下,感知生命》这类标题都是交代了文章的主题和自己的情感在里面。

《荷树下的等待》这个标题用的是修辞手法和写作手法的作用。

这篇文章主要讲的是等待的主题,是外婆站在荷树下慢慢等待作者的过程。文章主要写的是外婆,因为荷树的年限比较久了,外婆的年龄也是比较大了,所以将两者衔接,运用了象征、比喻、一语双关的手法。

小鱼作品:《我家有个小暖男》,选取这个标题的原因:觉得文章内容简单,不适合复杂的标题,孩子的语言和行动确实暖到了她当时的心。

果果老师点评:标题可改为《吾家有儿初长成》或《小暖男》,这样既简单又概括了文章的内涵和意义,这样的标题投到报刊也比较适合。

谢寒作品:《那一树一树的火红》,选取标题初衷:觉得非常符合文章内容,写的就是一树一树的红灯笼和木棉花。

果果老师点评:标题可改为《大红灯笼高高挂》,这类型的文章比较注重突出主题。

这篇文章读起来很温暖,但结尾结得太过匆匆,还可以再总结一下。总结文中所提的事件令作者产生什么样的想法?作者还有什么想说的?希望日后会怎么样?可以多升华一下,主题就会更加的好。

因为文中着重描写了灯笼,所以建议使用《大红灯笼高高挂》做为标题更贴切。

文中还写了红色的木棉花,《那一树一树的火红》这个标题其实也是非常吸引人的,不过文章主题表达得没那么的确定。

这篇文章写得比较散了一点点,建议后期再修改一下,报刊文一般只写一个主题比较好。

灯笼与木棉花可以分开写,一篇文章写木棉花,一篇文章写灯笼。新媒体文章可能要求没那么多,但是报刊文的主题是非常明确的。

惠敏作品:《背影》,选取标题原因:看到父亲的背影有感而发。

果果老师点评:这篇文章如果想投报刊文,建议改为《父亲的背影》,这样会比较具体一些。

沐阳作品:《他》,选取标题初衷:因为文章是反面教材,不知道该写什么标题,所以就取了“他”作为标题,主要是写和“他”在一起的感觉,想表达的主题是那种感觉和感触。

果果老师点评:这篇文章主题需要提炼一下,选择《陪伴》作为标题会更好一些,因为在文章有点明了文章主题,只是写得不够明确。平时写文章时结尾比较欠缺,总结能力建议加强一下。

如果实在不知道怎么起标题的情况下,可以把文章发给自己的朋友,让朋友给一些建议。

想取一个好的标题,就要非常注重平常的积累。取标题的时候,可以先确定一个标题,再列出几个备用标题供自己选择,反复阅读之后再确定最适合的标题,也可以写完文章之后再定标题。

把文章写好之后,从中提炼文章的中心思想,把文章主题确定下来,再重新归纳做非常容易的就把文章和标题相结合起来了。

每个人的写作方式不一样,想标题的方式也就不一样。可以在平时阅读的过程当中,把好的标题先写下来,等到写文章的时候就可以去借鉴。

标题比较注重实操,所以还是要注重平常日常生活当中的一个总结。

与报刊文相比,新媒体文章比较简单,注重的点也会比较多。新媒体文章比较注重提起关键字,就是日常生活当中大家比较感兴趣的一个话题。可以先确定标题,再构建一个写作框架。

果果老师课堂希望大家都去总结一下自己文章的一个内容,再根据文章内容的一个中心思想,决定文章的标题。

文章

以上就是本次课堂有关【如何选取报刊文标题】的一些注意事项和作用,供大家参考,祝愿文友们文章越写越好。