您好，详细的回答如下：家庭美育对于两岁的小孩来说非常重要，它可以帮助他们培养艺术、文化和美学方面的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。以下是一些具体的点子，可以帮助家长开始进行家庭美育：
1. 建立一个艺术角落：在家里为孩子建立一个专门的艺术角落，提供一些颜料、彩色铅笔、纸张和其他艺术用品。给孩子展示一些简单的绘画技巧，并鼓励他们在这个区域自由地进行绘画和创作。
2. 阅读绘本：给孩子提供和美育相关的绘本，选择其中一些内容丰富、图文结合的书籍，让他们能够通过阅读和图画了解不同的艺术形式和风格。
3. 参观美术馆和博物馆：带孩子去参观当地的美术馆和博物馆，让他们亲身感受艺术和文化的魅力。给他们讲解展览中的作品，鼓励他们提问和表达对艺术品的感受。
4. 观看音乐和舞蹈表演：安排一些儿童音乐和舞蹈表演的活动，带孩子去欣赏现场表演。这样可以让他们接触到不同的音乐和舞蹈形式，培养他们的审美能力和音乐节奏感。
5. 进行手工制作：通过手工制作的活动，可以让孩子亲身参与艺术创作的过程。鼓励他们使用不同的材料，制作简单的手工艺品，锻炼他们的动手能力和创造力。
6. 培养自然观察力：带孩子到户外，观察大自然中的美丽事物，如花朵、树木、小动物等。让他们学会欣赏自然界中的美，并通过绘画或摄影等方式记录下来。
7. 利用多媒体资源：利用电视、电脑等多媒体资源，给孩子播放一些儿童艺术教育视频或音乐欣赏节目，培养他们对不同艺术形式的兴趣。
8. 激发创造力：给孩子提供各种刺激创造力的活动，如拼图、积木、沙画等。鼓励他们尝试不同的组合和创作方式，培养他们的创造思维和想象力。
家庭美育应该是一个系统性的过程，家长需要积极参与和引导孩子的艺术学习与创造。通过以上的点子，家长可以开始为两岁小孩进行家庭美育，并逐步培养他们对于艺术和美的热爱和理解。
两岁宝宝去艺术展览馆
古人常说，读万卷书，不如行万里路。旅途中不仅能够增长孩子的见识，还能够加强孩子的生活常识。准备行李、走进车站、住酒店等等经历，对于孩子来说都是比较新奇的体验。还等什么，快带孩子去玩耍吧！1、厦门鼓浪屿
2、青岛海底世界
3、北京香山公园
4、成都熊猫基地
5、西双版纳
下面来介绍几个好玩不贵的亲子游好地方吧！
1、厦门鼓浪屿小朋友们都爱玩水，所以鼓浪屿非常适合带孩子去，在那里你可以带着小朋友在海边散步、踏浪、放风筝、堆沙堡，身心舒适又有趣。岛上有很多美丽的建筑和景观，还有很多海滨活动、游戏、冰淇淋等等，可以让宝宝度过一个难忘的夏日。
我自己前几年带娃去的，三个人自由行，三天花了不到2000块，可以在网上买80元的联票真的很划算，晚上住宿的话就住在岛上的民房或者宾馆，价格100多而已。吃的价钱也OK，就是海鲜很贵，建议你不要在闹市吃，可以到市场买了到小店加工，价格便宜，5元加工费，比较划算。
2、青岛海底世界青岛海底世界是一个全年都开放的鲨鱼和水生动物展览馆，这里有各种各样的动物和鱼类，可以让小朋友们边玩边学，增长知识，年轻的爸妈和宝宝们可以看到各种各样的神奇海洋生物，此外还有表演和互动活动，很适合亲子游。还有金石滩旅游度假区，青岛最适合家庭旅游的地方之一，有形态各异的怪石，以及各种娱乐设施和项目。
而且青岛市区有很多免费的景点，如德国监狱博物馆、青岛公园等。青岛的海鲜价格相对较为实惠，你可以在海鲜市场品尝到新鲜美味的海鲜。青岛的物价并不是太高，我自己挑了个淡季带娃去玩了4天3夜消费大概900多，如果旺季去一定要提前订好酒店，不然很贵。
3、北京香山公园香山公园是北京的一个知名公园，拥有许多美丽的花卉和湖泊，可以体验宜人的自然环境，还有大量儿童游乐设施，如游泳池、漂流、儿童乐园等等。除了香山公园外，北京可以玩的地方很多，比如故宫，颐和园什么的，都可以带娃溜溜。
北京的物价还是比较高的，但各个景点的门票普遍便宜，故宫门票60元、八达岭长城40元、颐和园30元、北海公园5元、香山公园10元，吃饭也不贵，尤其小吃，别去宰客的小吃街就行，住宿小贵但也不离谱，带娃玩个2、3天，吃好住好也就1500左右差不多。
4、成都熊猫基地没有小朋友可以拒绝圆润、可爱的大熊猫，所以成都大熊猫繁育研究基地一定是要去打卡的，里面有熊猫科学探秘馆、熊猫塔、熊猫谷灯等，运气好的还可以看到熊猫宝宝在婴儿床上翻滚。基地面积不算特别大，但是带娃待上小半天是没问题的。除了熊猫，这里还有孔雀、天鹅、小熊猫等其他动物，是一个知识性和趣味性于一体的遛娃绝佳地。
成都适合孩子玩的地方很多，例如国色天香水上乐园、童话森林乐园、成都海昌极地海洋公园、三星堆遗址等。而且成都本身就很适合穷游，来这里一趟，吃的、住的、玩的费用相对都较低一些，玩一个月都吃不穷自己。我们一家3口在四川玩5天只花了1800左右。
5、西双版纳西双版纳真的很适合亲子游，当地的景点比较分散，所以不会出现热门景区那样人挤人的情况。西双版纳遗非物质遗产文化很多，其中很多都是手作，现在西双版纳当地的旅游业也发展比较成熟，很多当地居民将这些手作当作体验项目，孩子不仅可以看，还可以自己动手做。比如：古法造纸术、古法制作红糖等，参与的过程不仅锻炼了孩子的动手能力，也让孩子感受到了传统文化的魅力。
另外热带雨林气候的西双版纳，是真正的动物与植物王国，带孩子跟野生动物近距离接触，还有各种热带水果，因为气候原因，热带水果特别好吃哦。
西双版纳的消费水平不高，吃穿住都很便宜，我们带娃去西双版纳，7天才花了3000多块钱，性价比真的很高。
2岁孩子去艺术展览
适合2岁小家伙的多彩艺术项目 适合2岁小家伙的多彩艺术项目，关于艺术的培养是从小比较受欢迎的一个项目，那么对于不同年龄来说艺术的潜能也是有不一样的方式的，那么下面介绍适合2岁小家伙的多彩艺术项目，一起了解一下吧。 适合2岁小家伙的多彩艺术项目1 十五个好主意煽动鼓励小孩艺术创意 学些新的玩意儿。吹哨子、打水漂、在小溪上筑道小河堤、榨橘子汁、手影游戏、绷绳索、丢沙包……不必局限于性别，让小孩了解一直有很多“新的世界”等候去吸引。 不必严苛严禁你的孩子把马路边拣来的石块、破铜烂铁作为商品，或者把一个详细的物品大卸八块。由于在这个全过程中，小孩已独立思考、辨别事情，亲自动手去做。倒是对万事万物都没有什么艺术创意的小孩更令人担心，这类小孩可能是遭受过多的干预或维护，丧失随意的想像力；或者生长发育自然环境太简单，欠缺刺激性，因此艺术创意没法发展趋势。 1、换家餐饮店就餐 小孩吃惯了某个餐饮店的饭食以后，你能带娃到此外一家从没惠顾的地区去尝一下。或许会很难以下咽，也将会有出乎意料的美味可口。 2、有时候吃点野果 食材不只在商场和菜市场有销售。还能够和小孩一起收集，例如弯折的厥菜嫩叶、红彤彤天然的悬钩子、热腾腾的野葱、发酸虎杖，也有蒲公英花、玫瑰、槐花……勇于探索不一样的物品，是艺术创意的实质。 3、下学换条小道回家了 溜达的情况下，爸爸妈妈带著小孩，常常地离去习惯性的地区，而朝从没来过的地区前行，让小孩觉得他总是在找寻新的“冒险”。 10、去雨淋 穿上雨披和套鞋，看一下雨珠怎样更改了大城市的外貌。一起出来找水洼，踩得水花四溅，看一下双脚跳和单脚踢得到会生产制造出如何的浪花。再看一下水中的倒映，倒过来的全球会有哪些奇特。 11、去动物园 无论你对把小动物关在铁笼里有哪些观点，野生动物园的确给孩子出示了贴近野生动植物的机遇，让书籍上的小动物硬生生出现在眼下。假如小孩对小猴子的午饭或北极熊的毛皮有哪些疑惑，大家能够一起去寻找答案。 12、做下豆芽头 假如小孩对绿色植物是怎么长出去的有兴趣爱好，教育孩子拿个空生鸡蛋，截下顶端，清洗。在鸡蛋壳上画上小花脸。在鸡蛋壳底里放上潮湿的棉絮，随后撒几颗黑豆，将鸡蛋壳放到窗户上，每日浇灌，等待豆芽菜长出去。 13、设立鸟儿饭店 在阳台下订块木板，细心、按时地添放些曲奇饼干屑、谷类、蓝莓干、干果等，吸引住大城市里的小鸟、幼鸽、白脸雀等来“用餐”，随后你也就能够和小孩一起科学研究小鸟的衣食住行了。 14、和爸爸一起做些家务活 无论是孩子还是闺女，都能够让她们和爸爸一起把电风扇拆卸，擦干净再装回来。尽管她们大多数只有递个改锥、捏着螺钉，但这还可以让她们对机械设备一些艺术创意。 15、学些新东西 学些新的玩意儿。吹哨子、打水漂、在小溪上筑道小河堤、榨橘子汁、手影游戏、绷绳索、丢沙包……不必局限于性别，让小孩了解一直有很多“新的世界”等候去吸引。 适合2岁小家伙的多彩艺术项目2 如何激发小孩子们内在的艺术潜能 关注孩子的成长变化的很多父母们也在关注着孩子们的教育以及态度的问题。注重宝宝的早期教育，关心宝宝的潜能发展，本是一件令人高兴的事。但如果父母不适当地对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。以下3点，是培养宝宝艺术潜能时，请父母注意的 切莫把宝宝的艺术潜能简单定位 即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为 “儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片 面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。 大多数宝宝在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会 又喜欢弹琴的`缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。 不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练 大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。 著名思想家弗洛姆曾说，“……诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现；但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。” 父母切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。 宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验 有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等；有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。 发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢？ 父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。
