看艺术展览的好处有：感受艺术之美、开拓视野、培养创新思维、丰富生活体验、加深文化理解等。
1、感受艺术之美
艺术展览是欣赏和感受艺术作品的好机会，无论是绘画、雕塑、装置艺术还是摄影等，都可以通过展览近距离欣赏到。在展览中，观众可以沉浸在艺术作品中，感受到艺术家的情感和才华。2、开拓视野
艺术展览可以拓展观众的艺术视野，让他们接触到不同的艺术风格和形式。这有助于我们更好地理解艺术，提高艺术鉴赏能力。3、培养创新思维
艺术展览中的作品往往充满了创意和想象力，观看这些作品可以激发观众的创新思维，从而在日常生活和工作中更好地发挥创造力。4、丰富生活体验
观看艺术展览是一种独特的体验，它可以为日常生活增添一些情趣。与电影、戏剧等娱乐活动不同，艺术展览更加注重思考和感受，可以为观众带来更深层次的体验。5、加深文化理解
艺术是文化的重要载体，通过观看不同国家、不同文化背景的艺术展览，观众可以了解和接触到不同的文化和价值观，从而加深对世界的理解。
孩子看艺术展览的意义
艺术展对孩子的教育意义有很多方面，以下是其中一些主要的：
1. 感知和观察力的培养：艺术展提供了一个观察和感知艺术作品的机会，帮助孩子培养细致入微的观察力和敏锐的感知能力。孩子在观看绘画、雕塑、摄影等作品时，会注意到细节、形状、颜色和纹理等，从而提高他们对周围世界的敏感度。
2. 批判性思维和创造力的培养：艺术展可以鼓励孩子进行批判性思考，思考和评估艺术作品的技巧、表现和意义。他们可以提出问题、分析作品的元素和主题，从而培养他们的批判性思维和鉴赏能力。艺术展也可以激发孩子的创造力，让他们尝试用自己的方式去表达和创作艺术。
3. 文化和历史意识的培养：艺术作品反映了不同文化和历史时期的人们的思想、观念和价值观。通过参观艺术展，孩子可以了解不同文化和历史背景下的艺术作品，从而培养他们的文化意识和历史意识。
4. 想象力和情感表达的培养：艺术作品常常引孩子的想象力，让他们在艺术的世界中自由地探索和表达。孩子可以通过观看艺术作品想象出自己的故事和情节，并用自己的方式去感受和表达艺术作品中的情感。
5. 美学和审美意识的培养：艺术作为审美的表达形式，艺术展可以帮助孩子培养审美意识和美学能力。通过观看各种形式的艺术作品，孩子可以学会欣赏美的元素、构图和审美特点，培养自己对美的敏感和欣赏能力。
艺术展不仅是一种文化活动，更是孩子整体教育的重要组成部分。它可以提供一种独特的体验和学习机会，帮助孩子发展多样的能力，培养他们对艺术和文化的兴趣和理解。
教师看艺术展览的意义
从教师发展看，形成教学艺术，可以实现教师长期的、有计划的全面发展。任何一种单一目标，如教学技能的提高，都不能实现教师的全面发展。可以说，形成教学艺术，可以使教师职业更加美丽，一、感受自身价值，完成教学责任要实现艺术化的教学要求，教师必需坚持“教必有法”的原则性和“教无定法”的灵活性的统一，在广泛吸收、借鉴已经积累、形成的方法的基础上，进行艺术性地再发明、再加工。教师不能执于一策，囿于一方，要综合使用各种方法，以高效果为规范匹配各种方法。不同的方法组合会发生不同的结果，教师要因时因地因人进行发明性地发挥，以富有个性特色的、常变常新的方法完成教学任务，从而进入艺术境界。形成教学艺术的教师，能够培养富有独立精神的学习者，“独立精神”最主要的成分是发明性。教学艺术是实现这种目的的最佳选择，发明性人才的培养离不开发明性教学。发明是人的实质力量的体现，有无穷的乐趣，而机械劳动只能使人感到枯燥无味。好的教学一定能使教师的发明性得到很好的发挥，教师在实现社会价值和自我价值的会发生更大的发明欲望，真正会体会到“教师是太阳底下最高尚的职业”。教学的责任在于完成教育同学的使命，通过人类文明精华去影响同学，通过教师的人格魅力达到对同学的正向影响，让同学通过一系列活动去建构知识、发展智力与能力。教师的根本责任在于实现对同学最优化的教育，这也是教学的根本目的。一个探索教学艺术的教师，与一个不探索教学艺术的教师，其教学效果大相径庭。教学艺术形成与教学目标的达成度紧密相关。教学目标的达成度与教学任务的完成是不同的。
