第六条 举办单位应当具备以下条件：
（一）具有法人资格，能够独立承担民事责任。
（二）具有予展销规模相适应的资金，场地和设施。
（三）具有相应的管理机构，人员，措施和制度。
第七条 参展经营者必须具有合法的经营资格，其经营活动应当符合国家法律，法规，规章的规定。
第八条 举办单位应当向举办地工商行政管理机关申请办理登记。
若干个单位联合举办的，应当由其中一个具体承担商品展销会组织活动的单位向举办地工商行政管理机关申请办理登记。
县级人民政府举办的商品展销会，应当向举办地地级工商行政管理机关申请办理登记，
地、省级人民政府举办的商品展销会，应当向举办地省级工商行政管理机关申请办理登记。
上一级工商行政管理机关可以委托举办地工商行政管理机关对商品展销会进行监督管理。
第九条 异地举办商品展销会的，经申请举办单位所在地工商行政管理机关核转，依照本办法第八条规定向工商行政管理机关申请办理登记。根据《商品展销会管理办法》
第十条 申请办理商品展销会登记手续时，应当提交下列文件：
（一）证明举办单位具备法人资格的有效证件。
（二）举办商品展销会的申请书，内容包括：商品展销会名称，起止日期，地点，参展商品类别，举办单位银行帐号，举办单位会务负责人名单，商品展销会筹备办公室地址。
（三）商品展销会场地使用证明。
（四）商品展销会组织实施方案。
（五）其它需要提交的文件。
依照国家有关规定需要经政府或者有关部门批准方可举办的商品展销会，应当提交相应的批准文件。
参考资料来源：百度百科-《商品展销会管理办法》
展览展会创新性
最近官方发布了一条新闻中我们可以看到的是在相对的一系列的新闻中我们可以看到的是第五届中国的一个博览会，是关于数字方面的一个成果的一个博览会的话是成功的啊召开并出来了最佳的一个结果，举办这种博览会的目的自然是为了推进一个呃国家的一个技术的成长。
首先我们要知道的是在最近的一次博览会上面，中国关于数字的一个博览的一个会议的话，也是第五届的相关的一个会议，它主要展示的是一些啊。优秀的国际的一些大奖，他就是在一些啊芯片以及人工智能还有一些技术领域的话，他推动了一系列的一个创新。他是能够让人们的生活方式变得更快捷的一种啊博览的一个目的，他是啊，让大众的眼光都聚集在一个数字化的一个浪潮上面，它就是要展示一个数字产品的一个风采，这种情况下来说的话，能够推动社会的发展，以及对于啊国民的经济进步来说的话，都是有非常大的一个帮助。
首先这种博览会举办的目的的话，肯定是对于国家的一个建设，一个推动一个啊大众通话的一个数字啊，生活有着很大的一个帮助，尤其是在生活领域的话，我们大家现在所运用的智能手机以及然后智能汽车啊之类的物品都是类似于这种情况所展示出来的这种况下的话，他就是一个新的趋势，一个新的发展方向是能够体现到一个新的浪潮啊，是一个技术性的一个呃一个难题，它能够让一些计算革命开启。尤其是在一些啊14分析中，一些海量数据中能够嗯提供很大的帮助，这对于我们来普通的的大众们来说的话是是非常的好的，能够让我们大家的活活变得更加的智能化，便捷化啊，甚至来说的话，能让我们国民经济啊都能够提高啊。
普通人想要参与到这种技术改革中的话，可以对其进行研究，研究他们的设计框架，研究他们的一个呃计算领域等等，这种情况下的话就是为了能够让一个生态环境这样一个国民的经济，还有一个相对来说比较复杂的话，就是为了让人们的生活更加快捷啊，所以说我们大众也要想参与进去的话也可以。可以参与进去的，多多的了解这方面的知识，能够让我们普通人的生活变得越来越好，变得越来越方便快捷，这是很重要的一点，如果说家里面有小孩对这方面的研究感兴趣的话，也要多多的支持，大力的支持，因为未来的时代都是数字化时代，都是能够啊便捷上网的一种全新的理念，这种情况下的话，他就是能够让我们大家的一个生活在一个基础的领域上得到创新，得到发展。
展会展览新技术
方法一
1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢？ （1）结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来就做好了。 （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。 （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。 （5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。 2.活动形式 （1）开设科技课，使学生普遍受到科学教育，并辅导学生制作。 （2）建立兴趣小组，辅导学生制作。 （3）鼓励学生自己选题，独立完成小制作，必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。 （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式： ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。 4.注意事项 （1）要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次，选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容，如小降落伞；中、高年级则要从难度上有所提高。 （2）要提倡创新。 （3）不包办代替。 （4）强调制作中要注意安全
方法二
磁性笔架 圆珠笔摇摇摆摆的直立在笔架前面不倒下，你感到奇怪吗？这是在表演魔术？答案是否定的，这其实是磁力的作用造成的。
一、制作方法
1、6×3（mm）磁铁2块、旧牙刷柄1根、有机玻璃1小块、502胶水。
二、制作方法
1、做立架。找一支旧牙刷，用美工刀或小锯，齐根截去毛刷。（图一）
2、再锯掉牙刷柄尾部有孔的一段后，磨平截面，按图二在距离头部25（mm）的地方用电吹风加热（也可在煤气炉上烘热），使牙刷柄软化后弯成直角，然后在弯折面指定的位置，用502胶水固定一块小磁铁。
3、截取一块40×50（mm）的有机玻璃，磨光边缘，做笔架的底座。
4、把做好的立架（按图三），用502胶水固定在底板指定的部位。在沿着立架顶端磁铁中垂线，在底板对应点浅表钻一个2（mm）的凹孔。
5、在圆珠笔顶端用502胶水粘上一块磁铁，要求立架和笔上的磁铁粘结面的极性相同。
6、把圆珠笔直立，使笔尖插在底板凹孔里，圆珠笔就会摇摇晃晃的站在笔架上面了。
你知道这是什么道理吗？原理其实很简单，因为笔杆顶上磁块极性相同，同性相斥，于是圆珠笔就被“钉牢”在底板上了。 材料：一个有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料软管、几个硬币、胶带。 1.在塑料瓶的一侧挖二三个洞。在瓶子的同一侧，用胶带把三四个硬币固定上去。这些硬币有重量，可使潜水艇往下沉。 中学生科技网 2.把塑料软管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把软管和瓶口的缝隙封好。 3.把这个玩具潜水艇放到一盆水里，让潜水艇灌满水。 4.从软管把空气吹入潜水艇。在你吹气的时候，潜水艇内的水会从洞口被逼出来。 5.当潜水艇充气到一定程度时，它会慢慢升到水面上。
你只要控制潜水艇内空气的量，就可以使潜水艇在水中浮沉了。希望可以帮助到你，望采纳！！！！！
