适合少儿的艺术展览有哪些

当下社会环境越来越注重对孩子美术、音乐、等方面的艺术教育，学习艺术，积淀人文素养已经成为孩子的必修课。

孩子学画画，家长该怎样给孩子最好的培养和支持？10条干货建议，牢记！g11、给孩子一个安静画画的环境

1、给孩子一个安静画画的环境1、给孩子一个安静画画的环境

1.给孩子一个安静的画画环境

画画需要专心，尤其对小孩子来说。尽量给孩子一个安静的画画环境，有画材和艺术家的作品，对孩子画画来讲是极大的帮助。没有专门的画室，在孩子画画的时候家里也尽量保持安静，让孩子自由的徜徉在艺术的海洋里。2、尽可能给孩子找好的老师

2.尽可能给孩子找好的老师

古语：名师出高徒，找一个好的老师，能使孩子学习上少走弯路，从一开始就给孩子一个高格局的指引。让孩子有机会接触更高品位的艺术家。3、言传不如身教，和孩子一起成长

3.言传不如身教，和孩子一起成长

自身有较高艺术修养的人，容易培养出高素质的孩子。在孩子学习画画的父母也多阅读些绘画、艺术方面书籍，或是知名艺术家传记。给孩子在精神方面最好的陪伴，支持。孩子提供好的画材支持4.给孩子提供好的画材支持

好画材和差的画材，对艺术作品来讲影响是非常大的。虽不必一味的追求越贵越好，但一定要给孩子买正规的，专门的画材。才能让孩子的艺术道路走得正，顺。适合的，环保的画笔，画纸，颜料！5、多带孩子去看艺术展，提高修养

5.多带孩子去看艺术展，提高修养

怎样提高孩子艺术修养和创作水平？多接触艺术家，多欣赏原作是必经之路。欣赏原作，和看画册完全两种感觉。一定要多带孩子参加高水平展览，让孩子零距离去感受艺术真正魅力。6、多带孩子旅游写生，开阔眼界

6.多带孩子旅游写生，开阔眼界

带孩子去风景如画的地方感受自然之大美，山水之间寻找灵感，感受自然。对孩子的成长和艺术创作都大有好处！7、认真收藏和展示孩子的作品

7.认真收藏和展示孩子的作品

这一点实在重要了！孩子学画的时候，及时给孩子鼓励和支持。把孩子的作品妥善收藏，让孩子看到自己一点一滴的成长和进步，这些是孩子坚持下去的极大动力，也是孩子长大后无法估量的财富。8、营造艺术的家庭氛围

8.营造艺术的家庭氛围

品位，是需要熏陶的，家里挂些书画，种些绿植，布置的文艺一些。会对孩子的成长潜移默化产生好影响。9、家里收藏些艺术品、艺术书籍

9.家里收藏艺术品、艺术书籍

有条件的话，收藏些艺术品，或是艺术类的书籍。鼓励孩子读书，让孩子不但懂“技术”，更懂其“道”。不但了解绘画本身，还会了解背后的文化，这样的孩子怎么会不成才？10、找机会带孩子接触些大师

10.找机会带孩子接触些大师

物以类聚，人以群分。多跟艺术家接触，是绝好的学习机会。有时跟大师的一次接触，一次交谈，会影响一个年轻人的一生！一定不要低估孩子潜能！每个孩子都是小艺术家，愿天下的孩子在父母的培养下茁壮成长，成为优秀的人！

塑造参与意识、培养对事务的积极和主动性！少儿学习艺术能使孩子性格变得开朗，能与陌生人更好的交流，培养孩子的社会活动能力，达到孩子综合素质的提高。目的就是“发掘孩子表演天赋，学习与人沟通交往，增强适应社会能力”。2塑造勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性！可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐，能使孩子对艺术的见解力得到提高，增强艺术修养，及表演的胆量。3寻找不足，保持发扬优秀的一面！在相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。4鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改！对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态！5开阔视野，增长见识，丰富阅历！接受过严格训练的孩子，将来不管从事什么样的工作、面对怎样的人生机遇与挑战，他今天所接受的这些艺术教育和熏陶都会让他终生受益无穷！

幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。下面是我整理的关于适合少儿的才艺，欢迎大家参考! 如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。 2、学绘画 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、 经验 过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。 3、戏剧 戏剧表演需要动用身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习到音乐、古典、芭蕾等，都要有所涉猎，可以根据宝贝年龄大小从3岁开始进行一些比较简单的训练。 4、棋类 只要宝贝能区分黑白棋子或者象棋上的文字，一般3-4岁就可以开始接触围棋和象棋了。 5、体操 越早开始学习体操，完成高难度动作的可能性越大，但是考虑到宝贝身体发育的特点，一般从3岁开始学习比较恰当。 6、 游泳 宝贝对水天生就比较亲近，游泳没什么适龄期，只要父母和宝贝都乐意，什么时候学游泳都可以。 7、踢球 一旦宝贝能比较稳当地奔跑，并且踢球的动作比较熟练，从2-3岁开始就可以让宝贝开始练习踢球了。 乒乓球 什么时候开始学习打乒乓球得看宝贝本身的兴趣与对球的把握能力，一般3岁左右的宝贝就能掌握丢球、接球的动作，此时就可以开始训练了。 8、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。 9、钢琴 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。 10、学书法 书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。 在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。 11、学溜冰 专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。 12、学韵律 为了调和孩子的身心发展，把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔?杰克?达古洛兹认为，在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育，才会有效果。因为在幼儿期，头脑和身体平行地成长，这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期，音乐及韵律导入身体，通过身体训练的课程，一般在3岁左右开始比较好。 13、学西洋舞(芭蕾、现代舞) 幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、 芭蕾舞 要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。 14、学剑道 2-3岁的孩子赛跑不懂竞赛，但4-5岁有了个性，懂得自我主张以后，会不服输，自负心强，竞争力也强。6-7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展，懊恼之气会表现于全身。戴防护面具，穿上防护衣，是剑道开始练习的基本，从体力和精神的发展来看，小学三年级左右是学习剑道的最好时期。 15、学古典舞蹈 学古典舞蹈的适龄期是4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体型，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。 16、学珠算 在孩子2-3岁时，开始对数字有兴趣，提出关于数的疑问，在4-5岁时，手指的灵巧度增加，可以拨弄算盘，但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念，所以这时学珠算，效果不会很理想。在小学三年级学珠算比较合适，因为这时学校已学习乘法、除法，并加以理解。 17、学棒球 孩子到了4-5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的，再把弹回来的球接住。把墙壁当作对手来投球、接球，是当捕手的基础练习，可以培养正确的控球投球能力。会投球、接球之后，方能和小朋友一起游戏打棒球。一般来说6-7岁以后就可以加入棒球队，8-9岁才会握硬球出不会太迟。 如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球，可以让孩子学会踢远一点，或是踢到固定距离的基本踢法。从2-3岁就开始接触球、踢球，等到上小学参加踢球队，就可以充分享受踢球的乐趣。 18、学柔道 孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体，玩成一团，3-4岁的孩子则喜欢抓大人的脚，也喜欢从前后面攻击父亲球，5岁时可以前后左右自由回转。练习柔道基础的运动能力，到小学一、二年级左右就可以学会了，但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。