端午小长假没想到也会有三天的假期,明天就要是端午节假期了,这可是个游玩的好机会啊!端午节期间,苏州将会有大批量的文旅活动将要展开呢!端午欢乐多,更多端午节信息,一起来看看!

第一届盆景艺术展览

第十五届苏州端午民俗文化节

一、祀福端午--伍氏宗亲祭祀活动

二、第十五届苏州端午民俗文化节开幕暨“锦绣姑苏云上端午”姑苏区首届网络文化季启动仪式

1.开场舞蹈《闹端阳》

2.网络青年倡议行动

3.酷狗音乐网红歌星演唱

4.十佳花式粽子网上评比揭晓

5.“云上龙舟”现场PK赛

6.苏白学堂节目:与端午有关的苏州话歌曲

7.“网遇知音声动姑苏”姑苏音乐唱作大赛发布

8.童谣《苏州闲话》

9.2019姑苏区首届网络文化季启动

三、花开端午--姑苏区“社戏花开艺献人民”戏曲民星复赛

四、粽情端午--民间高手花式粽子展示

五、多彩端午--姑苏区风筝制作放飞展示

六、“创意端午”--青年传统手艺产品展示暨青年端午现场画

七、非遗研学--弘扬苏工文化精神

八、文创产品集市--盘门系列文创新品发布

时间:2019年6月7日(五月初五)

地点:姑苏区·盘门景区各区域

苏州·节气生活美学特展——端午

苏州博物馆“苏州·节气生活美学特展——端午”在忠王府四面厅开展。该展览由著名生活美学艺术家齐云先生担纲设计,这也是齐云继“停云春色——生活节气布置展”后又一次为苏博设计节气生活展览。本次展览将持续至6月9日。

“苏州人端午节要吃黄鱼、黄瓜、黄鳝、蛋黄和雄黄酒”展览现场设置了香囊、粽子、五黄宴等一系列端午习俗体验点,为了让观众能够更好地了解与体验端午的风俗魅力,齐云还为前来参观的小朋友画额,佩戴五色线,寓意驱毒辟邪,保佑安康。通过生活美学特展,通过传统习俗的体验,让当代年轻人了解到这座城市过去的风貌。

时间:2019年6月5日至6月9日

地点:姑苏区·苏州博物馆忠王府

苏州博物馆藏明清花鸟主题特展

本次花鸟主题特展精心遴选馆藏明清花卉名家若陆治、王铎、蒋廷锡、朱昂之、虚谷、任薰等人约40余幅作品展出,形制上卷、册、轴兼备,风格则工笔设色、水墨写意、没骨双钩等皆有:或一枝旁出、或掩映石畔,或扶疏风流、或岁寒磊落调脂弄粉,极尽错彩镂金之工;逸笔草草,不妨游戏翰墨之雅。观者览之,既可赏花随指放、韵与香传之妙;亦可作如入春林、如登春台之想也。

时间:2019年4月10日至6月9日

地点:姑苏区·苏州博物馆吴门书画展厅

云泉

中国传统美学的当代构型

511年前,吴门,古松江上,孤舟渺渺;垂虹桥畔,秋染别意;沈周等数十位吴门名士,送别徽籍学人戴昭,留下《垂虹别意卷》,留下佳话传颂,留下情怀无限。511年后,松江春水依然,吴门之风依然,文化传统依然。十位艺术家齐聚苏州博物馆,以自己的方式呈现中国的传统与当代。五百年,虽日月星辰更转,然中国文人传统代代生新枝。

时间:2019年4月13日至6月16日

地点:姑苏区·苏州博物馆现代艺术厅

苏艺天工大师系列

周莹华发绣艺术展

发绣在古代又称墨绣,在制作中先以墨线起稿,再用发丝代线,以滚、缠、切、接等刺绣针法绣制,绣面效果颇有墨线勾勒的白描风格,因此得名。苏州发绣历来是发绣艺术传扬的中心,而苏州人周莹华是当代苏州发绣的守护者。其父高伯瑜先生被尊称为“现代发绣之父”,她继承长者的坚守与精神,长饮寂寞,恪守本心。从艺二十余年,除了传承传统技艺,亦致力于将发绣艺术推广发扬,在浮躁物化的现代生活中,发绣不仅是艺术品,也是洗荡心尘,澄净思想的高雅意象。

时间:2019年4月25日至6月16日

地点:姑苏区·苏州博物馆忠王府楠木厅

“将军翰墨书画因缘”

书画篆刻作品展

此次展览共展出作品近百幅,李将军书法作品40余幅,包括四条屏《长征》,四尺、六尺书法对联,兰亭序书法手卷等;王立鹏国内外写生册页(六长卷)以及2019制陶刻陶印作品八十方。

时间:2019年5月25日至7月31日

地点:吴中区·木渎古镇王立鹏美术馆

2019“同乐江苏”

中国电信“hello5G”杯金鸡湖端午龙舟赛

今年龙舟赛共有66支参赛队伍,分为三大组别,12人小龙舟300米直道竞速男子组34支,12人小龙舟300米直道竞速女子组16支,22人大龙舟300米直道竞速公开组16支,其中外籍队伍共11支,外企单位37支,占比56%。总参赛人数共1348人,其中外籍人士增至238人,分别来自巴拿马、威尼斯、加拿大、澳大利亚、英国、法国、瑞典、瑞士、芬兰、比利时、冰岛、德国等全球20多个国家和地区,占比18%。

时间:2019年6月7日

地点:工业园区·月光码头

梦想市集第二辑

创想需要努力的加载,梦想需要发挥的空间,这个端午假期,我们邀请了更多新生的文创力量聚集诚品,在光合广场进行光合作用,让一切可能开出缤纷的花!

时间:2019年6月7日至6月9日

地点:工业园区·诚品生活苏州

“哆啦A梦·大雄的月球探险记”

主题展

5月31日开幕的“哆啦A梦·大雄的月球探险记”主题展,由诚品生活苏州携手艾影

(上海)商贸有限公司共同打造一座奇幻精彩的哆啦A梦探索空间,为孩子们及每个曾是孩子的你开启一场别开生面的探险之旅,带你穿越太空走入充满想象力的世界!

时间:2019年5月31日至7月14日

地点:工业园区·诚品生活苏州

久光NERF热火朝天

1.NERF枪王之王挑战赛;

体验赛时间:即日至6月30日;正式赛时间:7月1日至8月11日;活动地点:1F蓝区北;

2.NERF亲子嘉年华挑战赛;

体验赛时间:即日至6月30日;挑战赛报名时间:即日至6月30日;活动地点:1F蓝区北;报名方式:1F服务台、1FVIP

ROOM、久光微信公众号。

时间:2019年8月11日止

地点:工业园区?苏州久光百货

缤纷端午酷爽一夏

在这个炎炎夏日,给孩子们搭建一个展示才华的舞台,丰富孩子们的课后活动,开阔思维。“乐”--学之不如好之,好之不如乐之!激发对学习,对生活的渴望与热情。“雅”--自信,从容,智商与情商共提升,内修,外修,知识与技能共同发展!让孩子们度过一个快乐祥和,积极向上的假期!

时间:2019年6月7日至6月9日

地点:工业园区?圆融时代广场天幕东街

立蛋趣手绘彩蛋

五月五,过端午,60名小朋友手绘彩蛋,共享立蛋趣!

时间:2019年6月7日14:00--16:00

地点:工业园区?李公堤四期中心广场

凯斯哈林迷宫之旅

活动以全球首创的迷宫形式呈现,入口化身地铁展区,设置地铁互动涂鸦区。展览区在整个迷宫的外围举行,参观者看完后可以排队进入迷宫,此迷宫从构思到制作均由澳门本地原创加上来自纽约代理授权单位ARTESTAR共同完成。同时设立了多个数字互动房间,多个立体雕塑系装置,涂鸦墙等。此次展览展现出的生命力,鼓励城市中的人,激活更多正能量,提醒人们要活在当下,体会爱与平等的精神。

时间:2019年3月29日至6月28日

地点:工业园区·苏州中心商场三楼凤园

“绘画的逻辑线”邀请展

展览以24位参展艺术家的40余幅作品,以点带面向观众呈现了何以绘画、绘画的多种形态、绘画的表意与语意功能、绘画的个性与表达以及绘画的语言发展。展览期间还将举办主题讲座、作品赏析、作品临摹等一系列艺术普及活动。

时间:2019年5月18日至8月16日

地点:工业园区·苏州金鸡湖美术馆

吴门界当代实验水墨邀请展

本次展览,邀请15位苏州本地老中青艺术家进行实验水墨创作,本地艺术家对于本土文化的吸收与认知是从血脉中感受到的彻底与完善,他们诠释的“吴门”当代水墨将更具有说服力与代表性。当然艺术家从事的专业领域不局限于传统水墨画,冲破这个“界”,艺术家们可以抛开过去熟悉的创作形式,以水墨的方式进行新的实验性创作,去掉如油画家、国画家、版画家、雕塑家类似的标签,希望能给观者们看到艺术家们对于自我的一种突破,以及感受到苏州地域上的当代实验水墨的多变性与创新性。

时间:2019年5月26日至6月30日

地点:工业园区·苏州基业艺术馆

江南如画

中国油画作品展(2019)

本次展览从全国5200余件投稿作品中评出入选作品175件,其中包括9件颜文_艺术奖获奖作品和20件颜文_优秀奖获奖作品。特邀詹建俊、靳尚谊、许江、钟涵、闻立鹏、闫振铎、张祖英等29位国内知名油画家的作品参加展览,共展出作品204幅。展览免费向观众开放。

时间:2019年5月23日至6月23日

地点:姑苏区·苏州美术馆

霓裳雅韵

昆曲戏衣收藏展

苏州丝绸博物馆藉518国际博物馆日,特别策划《霓裳雅韵--昆曲戏衣收藏展》,带领观众从不同角度欣赏昆曲戏衣之美,并重新认识戏衣制作这一依托丝绸而生的传统技艺。本次展览特邀戏衣收藏大家陈申先生,展出其三十余年收藏中的精品,年代上迄清代中晚期,下至二十世纪八九十年代,皆为昆曲演出史上曾经使用过的实物,其中不乏皇帝御赐、戏曲名家及工艺传承人穿着、设计的戏衣。

时间:2019年5月17日至6月30日

地点:姑苏区·苏州丝绸博物馆现代馆

“城墙与少年”艺术作品展

本次“城墙与少年”艺术作品展是苏州城墙博物馆首次集中展示苏州中学生作品,历时一个月。

时间:2019年5月19日至6月19日

地点:姑苏区·苏州城墙博物馆

“翰墨雅韵”

殷德泉评弹书画藏品展

殷德泉先生雅好收藏,包括苏州评弹的艺术资料、苏州评弹演员的书画作品、书画家所作评弹题材的墨宝等等。此次展览名为“翰墨雅韵”,汇集各类书画作品共46件,共计40位艺术家书画作品。展览分为“评弹书画”与“书画评弹”两部分,均为殷德泉多年来的精心收藏,都与苏州评弹息息相关。这些展品除了有欣赏价值外,还可作为研究苏州评弹弥足珍贵的资料。

时间:2019年5月18日至12月29日

地点:姑苏区·中张家巷3号中国苏州评弹博物馆二楼临展厅

“宝传人间”

中国昆曲博物馆征集文物展

“宝传人间”--中国昆曲博物馆征集文物展再度启幕,主要是向广大观众展示本馆近五年来征集的藏品,包含捐赠的昆曲文物珍品,以回馈社会、服务大众,诚挚答谢社会各界对于昆曲事业发展及本馆藏品建设工作的大力支持、关心与厚爱。2015年至今,本馆征集及接收捐赠藏品近5000册(件),其中包涵了昆曲相关名家名人的众多私人雅藏。

时间:2019年5月18日至9月22日

地点:姑苏区·中国昆曲博物馆昆曲与生活展厅

顾聆森先生从研四十周年成果展

知名昆曲专家研究员顾聆森先生从研四十周年成果展,聆森先生是当今苏州少见的学术视域广阔、艺德兼备的学人。先生虽师承无门,然竟以自研自习之力,蔚成家门。其学问、创作,双兼并擅。论说则剑锋犀利、精芒四射;创作也心游古今、文笔纵横。个性鲜明,大有古之贤达逸风。

时间:2019年5月18日起

地点:姑苏区·中国昆曲博物馆临特展厅

《花开见佛》

车前子、程秋一笔墨联展

展览展出车前子、程秋一的绘画作品70幅,作品囊括了花鸟、人物、动物等题材。

时间:2019年5月17日至6月21日

地点:姑苏区·观前街彬龙美术馆

“六十而立”

澳门十二生肖邮票设计师林子恩邮票设计巡回展

展览集中展出170件展品,其中澳门2008年至2019年生肖邮票有120件(576枚)。

时间:2019年5月18日至9月1日

地点:姑苏区·苏州生肖邮票博物馆

吴作人速写作品展

“速写可以是一生的作业。”这是自上世纪五十年代以来,吴作人先生多次在教学、演讲以及座谈中提出的一个看法,6月1日起,吴作人艺术馆从馆藏中撷取38件速写作品,推出“吴作人速写作品展”,集中展现吴作人先生对“速写”的认识和见解,希冀对当下的艺术同道和艺术爱好者有所启示。

时间:2019年6月1日至9月20日

地点:姑苏区·吴作人艺术馆

《苏州大讲坛》--《音乐赏析》

如何欣赏交响音乐;

主讲:谢丹(苏州市职业大学艺术学院讲师、“青蓝工程”培养人才,南京艺术学院博士研究生,全国音乐分析学学会会员)。

时间:2019年6月7日13:30

地点:姑苏区·苏州图书馆南广场一楼多功能厅

苏州昆剧院厅堂演出

苏州昆剧院6月8日演出:《寻梦》、《夜奔》、《痴梦》。

时间:2019年6月8日

地点:姑苏区·苏州昆剧院

苏州弹词《前珍珠塔》

光裕书厅当日演出苏州弹词《前珍珠塔》。

时间:2019年6月1日至6月15日13:30

地点:姑苏区·光裕书厅

穹窿山孙武苑中高考祈福活动

高“粽”状元,祈梦穹窿,游客在朱买臣读书台为学业有成、中高考高中为期愿进行祈福。活动主要有祈福牌和粽子组成。

时间:2019年6月7日、8日、9日、15日、16日(6月19日前每周末及节假日)

地点:吴中区·穹窿山孙武苑

粽情端午祈福木渎

今年的端午,只要来木渎古镇游玩就能获得驱蚊香囊,还能为莘莘学子金榜题名而祈福。

避“五毒”佩香囊:凡是端午到木渎古镇游玩均可获赠粽形中草药香囊一枚,让您在体味端午节的同时免受蚊虫侵扰。(6月7日至6月9日,木渎古镇游客中心)

祈福高中金榜题名:虹饮山房内有科举馆、圣旨馆等馆藏,还设有祈福墙,可以为莘莘学子祈福哦。(6月7日起,虹饮山房)

时间:2019年6月7日至6月9日

地点:吴中区·木渎古镇

筑梦中国、情系_直

筑梦中国、情系_直文艺演出

时间:2019年5月1日至7月31日

地点:吴中区·_直古镇江南文化园古戏台

_直镇第二届非遗文化周

非遗文化周活动

时间:2019年6月6日至6月9日

地点:吴中区·_直古镇江南文化园

童趣_直,粽情有你

重走大师路:在叶圣陶纪念馆感悟叶圣陶孜孜不倦的真性情,在万盛米行体验石磨磨米活动,在王韬纪念馆体验活字印刷术。

品非遗魅力:前往_直水乡妇女服饰博物馆,参与非遗保护,学习连厢舞。还可以DIY明信片,在经典的“滚铁圈”游戏中,重温美好岁月。

HAPPYholiday:在_直酱园,齐心协力写毛笔字,学会团队合作。

FunnyGame:来_直名人馆玩投壶,感受古人的生活乐趣和高尚情操。

时间:2019年6月7日、8日、9日、15日、16日、22日、23日、29日、30日(6月每周末及节假日)

地点:吴中区·_直古镇

“花山论道玲珑雅集”

首届花山文化节

花山文化节将开展访古拓碑、国学讲座、传承非遗、武术论道、礼义教习、琴词赏析、宋瓷鉴赏等10场风格迥异、各具特色的文化雅集。

文化节期间,知名学前教育导师顾梅、华古香香囊创始人韩旭、叶问系咏春传习人张霜辰、民国史专家王晓华、吴江区南社研究会会长俞前、喜马拉雅有声节目《南社风云录》主播郑金铭、古陶瓷收藏鉴赏家张文献等十余位专家、学者、艺术家云集花山,将为广大游客献上一场文化艺术盛宴。

时间:2019年6月1日至6月30日

地点:吴中区·花山景区

光福端午民俗节

端午节是中国的传统节日,景区内将举办认艾草、包粽子、做福袋香囊等活动,游客凭香雪海全价票可免费体验。

时间:2019年6月7日至6月9日

地点:吴中区·光福香雪海景区

浓情端午,好礼赠赠赠

凡乘坐摇橹船、快艇、双体浮筒船者,可赠送太湖游船精美礼品一份(杯子、钥匙扣),送完为止。

时间:2019年6月7日

地点:吴中区·东山游客中心码头

第十三届苏州胥口胥王园端午民俗文化节

伍子胥祭祀大典、民俗文化展演、胥王文化研究会。

时间:2019年6月7日至6月9日

地点:吴中区·胥口镇胥王园

华年--闻立圣中国画展

闻立圣,湖北浠水人,中央文史馆书画院研究员、武汉市政府文史馆馆员。早年工理科,后复入高校研习中国古典文学,在文艺理论、美学和社会大文化方面多有专攻。师承国画大家闻钧天先生兼习中国画50年。十五次在国内外举办个人画展,获武汉市五一劳动奖章,出版有《闻立圣中国画集》多部。

时间:2019年5月28日至6月17日

地点:吴中区·尹山湖美术馆

创作意境和主要观赏点

1《簪花仕女图》《拾穗》《清明上河图》

《青卞隐居图》《蒙娜丽莎》

《血衣》

《宫女》

《寒江独钓图》

《韩熙载夜宴图》

《簪花仕女图》

《李白行吟图》

《溪山行旅图》

《千里江山图》

《早春图赏析》

《青卞隐居图》

《潇湘图》

《庐山高图》

《五牛图》

《杂花图卷》

《荷花水鸟图》

《开国大典》

《狼牙山五壮士》

《春》

《最后的晚餐》

《创世纪》

《椅中圣母》

《阿尔诺非尼夫妇像》

《劫夺吕西普斯的女儿》

《荷拉斯兄弟之誓》

《湿婆之舞》

《马赛曲》

《加莱义民》

《格尔尼卡》

《洛神赋图》

《思想者》

(断臂的维纳斯)。

《梅杜萨之筏》

《在激流中前进》《韩熙载夜宴图》

《枫鹰雉鸡图》

《孟蜀宫伎图》

《步辇图》。

《富春山居图》。

《掷铁饼者》

《夜巡》2中国美术简史

外国美术简史

好像是中央美院出的 3找到个艺术概论,应该对你有帮助

《艺术理论》试题 A卷 评分标准一、解词:(每题5分,共50分) 1、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张,还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。2、什么是艺术作品的内容?艺术作品的内容,指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素,其中最为主要的构成因素是题材和主题。3、什么是艺术批评?

艺术批评是艺术活动的重要组成部分,是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。4、艺术传播的主要方式有哪些?艺术传播的主要方式有三种,即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。5、什么是美育?美育即审美教育,是指运用审美的方式实施教育,旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣,以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心,也是实施美育的主要途径。6、什么是艺术中的幽默?幽默是喜剧性的一种独特形态,它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑,常常带有轻微的讽刺意味。7、书法的涵义及其艺术特征是什么?书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: (1) 线条与组合; (2 ) 具象与抽象; (3 ) 情感与象征。8、什么是艺术欣赏的审美效应?审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应,是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。

9、什么是艺术创作的物化与表现?

即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号,并以物态化的形式得以显现,使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。 10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么?雕塑是一门直接利用物质材料,运用雕刻或塑造的方法,在立体(三度空间)的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。 雕塑艺术的基本特征是: (1) 物质与技艺的统一;(2) 造型与观念的融合。二、简答:(每题10分,共50分)1、简述艺术与宗教的关系。(要点)

艺术与宗教在其早期是融合在一起的,而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教,客观上促进了艺术的发展,同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质,决定了它与艺术的本质不同。2、简述艺术主体与客体的关系。(要点)在艺术创造活动中,艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴,它们之间的运动形式,决定着艺术创造的总体趋势;艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者,艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物,是艺术主体认识和实践的对象;艺术主体具有能动的创造性;艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力;艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用,是艺术活动的核心,二者的相互交流运动是双向的,同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。3、简述艺术活动中的形象思维。 形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念,并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。形象思维具有很强的具象性、情感性、创造性和整体性,它以具体的形象作为思维的主要材料,以情感作为思维的中介和动力,并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。4、简述艺术创造中的崇高。(要点)崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求,并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征;而其实质在于受到压抑的实践主体,充分激发起人的本质力量,转而征服、掌握(或趋向于征服、掌握)客体。崇高不是主客体的和谐统一的静态美,而是双方在对立、冲突中趋向统一的动态美。在这里,人的本质力量的显现,呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。5、简述艺术家应具有的修养和能力(要点)艺术家应具有的修养 :(1) 进步的世界观和审美倾向;(2) 广博的知识;(3) 深邃的思想;(4) 丰富的情感和独立的人格。艺术家应具有的审美创造能力: (1) 敏锐的感知能力;(2) 丰富的想象能力;

(3) 精湛的艺术技能。

三、论述:(每题25分,共50分)1、论述艺术生产的意义与特征(要点)艺术生产,既不像一般物质生产那样,完全基于实用的目的,生产人类必需的生活用品,也不像一般精神生产那样,是一种纯粹的理论演绎和概念论证,而是将自己的主体精神和审美意识渗透于生产过程,并物化为审美产品的活动。艺术生产是精神生产和物质生产的统一。艺术生产,就是以审美思维和审美物化为手段,进行艺术创作和制作的活动。艺术生产,是艺术掌握方式的重要方面,是艺术创制的精神实践和物质实践的统一。艺术生产包括艺术创作和艺术制作,艺术生产涵盖艺术思维的过程,但不能取代艺术思维的方式,艺术思维方式主要是对客体世界的认知和反映,艺术生产则主要是对客体世界的变革与创造。由于艺术生产同时具有精神生产和物质生产的基本特性,因而在生产过程中就要既遵循精神生产的一般规律,也要遵循物质生产的一般规律;由于艺术生产具有与精神生产和物质生产的许多不同的特点,因而艺术生产就不能完全遵循一般精神生产或物质生产的规律,而要在此基础上,遵循与精神生产和物质生产有密切联系的、属于艺术生产特有的规律。艺术生产的规律,是艺术整体规律的重要组成部分,是艺术活动多种规律中的一种。艺术生产的规律,就是在艺术规律的规范和制导下,遵循精神生产和物质生产的基本原则,按照美的规律和艺术特性的要求,创制审美产品的一般性规律。艺术生产有以下几个方面的特点: 第一,精神性与物质性的统一。 第二,审美属性与商品属性的并重; 第三,创造性与工艺性的结合。第四,个体生产与集体生产的交叉。2、论述艺术意境的审美特征(要点)第一,情景交融。又可分作两个类型,其一,景中有情,即景生情;其二,情中见景,即“情生景”。(6分)第二,虚实相生。 虚实相生,是人们对于和谐美意境的创造和追求。意境,应是实境和虚境相互转化和融合的结果。(6分)第三,意与境谐。即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。(6分)第四,韵味无穷。是指意境中那种使人得到美的感染的韵致、情趣和滋味。又可具体从空灵、飞动、含蓄等方面来阐述。(7分)

《艺术理论》试题 B卷 评分标准一、解释:(每题5分,共50分)1、什么是灵感? 灵感或灵感思维是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮质的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态和思维方式,是在一定的抽象思维和形象思维的基础上,显意识和潜意识的相互作用,产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方式。灵感思维具有突发性、超常性、易逝性等特点。2、什么是艺术风格?艺术风格是指艺术创作的整体上所呈现出来的代表性的特点,是由艺术家的主观方面的特点和作品的客观特征所形成的一种独特的艺术风貌。风格是艺术家在创作实践中逐渐形成的,是艺术家的创作见解通过独特的艺术形式的表现,是一个艺术家在全部作品中反映出来的基本特色和创作个性。风格,是一个艺术家创作上成熟的重要标志。3、什么是艺术传播? 艺术传播就是艺术的信息在时间和空间上的迁徙、变动、蔓延,达到公共化或社会化的过程。艺术信息、受传者、传播主体和传播媒介(或加上传播效果),就是艺术传播得以构成和运行的不可缺少的基本要素。4、 共鸣共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。5、什么是艺术典型艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系,包括典型人物、典型环境等,典型人物是艺术典型的主体,典型性格是典型人物的核心。6、建筑艺术的涵义及其审美特征是什么建筑是一种实用与审美相结合,以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等为语言,建构成实体形象的造型与空间艺术。 建筑的基本特征: (1) 造型的形式美追求; (2) 环境的人格化体现; (3) 多重的象征性意味。 7、什么是意境?意境是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实相生,能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界,它是主体情感与客观物象的有机统一。(5分)8、艺术的审美价值是什么?艺术的审美价值,是指客体对象与审美主体在审美关系的生成中所体现出的能够满足人的审美需要、引起人的审美感受的具有某种社会性的客观属性。9、什么是悲剧?悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程,即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定,代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。10、音乐音乐是以人声或乐器声音为材料,通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。音乐以旋律、和声、配器、复调等为基本手段,以表达人的审美情感为目标,具有较强的情感表现力。其中旋律是最具表现力的因素。 音乐艺术的基本特征: (1) 情感的涌流;(2) 想象的自由;(3) 象征的意味。二、简答:(每题10分,共30分)1、简述艺术与经济的关系(要点)唯物史观认为,物质生活的生产方式制约整个社会生活、政治生活和精神生活的过程,经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用。一般说来,经济对于艺术的制约和影响并不是十分直接的,而是往往要经过一些中介环节。这个中介包括政治的、社会的、情感的等各方面的因素。正是借助了这些中介,才使得作为时代精神生活重要方面的艺术接受到经济基础的制约与影响,同时也借助这些中介,使艺术又对经济基础施加影响。我们在强调经济对艺术的制约和决定作用的又应看到,经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系,但并不是机械地互为因果关系的。那种认为经济繁盛,艺术一定繁荣,经济衰退、艺术也就衰落的看法是缺乏根据的。2、简述艺术鉴赏的过程。 (要点)艺术鉴赏一般可分为三个环节。艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始,欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受,主要是通过感、知觉来进行的;是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验,主要是通过人们的联想、想象来实现的;第三,审美理解,是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力,对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。

3、简述艺术分类的方法。(要点)

以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为时间艺术(音乐、文学等)、空间艺术(绘画、雕塑等)和时空艺术(戏剧、影视等)(2.5分);以对作品感知方式为依据,可以将艺术分为听觉艺术(音乐等)、视觉艺术(绘画、雕塑等)和视听艺术(戏剧、影视)(2.5分);以艺术作品对客体世界的反映方式为依据,可以将艺术分为再现艺术(绘画、雕塑、文学等)、表现艺术(音乐、舞蹈、建筑等)和再现表现艺术(戏剧、影视)(2.5分);以艺术作品的物化形式为依据,可以将艺术分为动态艺术(音乐、舞蹈、戏剧、影视)和静态艺术(绘画、雕塑、建筑、工艺等)(2.5分)4、简述艺术活动中的滑稽。滑稽的典型形态是艺术中的喜剧、相声、漫画等。滑稽侧重于在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在。当实践主体在矛盾斗争中已经居于主导地位时,现实对象作为实践主体的对立面,已经或即将被战胜,从而成为失去了存在依据的事物,成为可以任意揶揄、摆弄的对象。作品以其内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式的虚假性而引人发笑。5、简述艺术创作的构思与意象的形成。(要点)艺术构思,是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上以特定的创作动机为引导,以各种心理活动和艺术表现方式为中介,使艺术意象得以创造和生成的过程。在不同形式艺术作品的构思过程中,显现出艺术意象及其形成过程的差异。 艺术意象,是艺术家在构思的过程中,将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合,并以一定的艺术表现方式和语言为媒介,所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。艺术构思主要有综合、变形、移情、立意等方式。三、论述:(每题25分,共50分)1、论述艺术活动中继承与发展的关系 。 (要点)艺术在它的发展过程中,其内在结构是有继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术遗产的继承和接受。艺术的历史继承性,还表现在对其他民族和国家优秀文化遗产的继承和借鉴。艺术的历史继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。体现在艺术的形式方面,许多艺术种类基本形式特点的形成,都经历了若干年代和无数艺术家的努力而逐渐成熟和完善起来的;表现在内容方面,艺术的继承性也是很明显的;表现在民族的审美观念及其创作方法上,这种历史的继承性更是潜在的、在整个艺术传统中起着主导作用的。(13分)艺术发展的过程是一个不断除旧布新、推陈出新的过程,其间,继承与创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新;没有创新,继承只能是一句空话。在这对范畴中,继承是手段,创新是目的。创新,是在继承基础上的创新。为了创新,就必须批判地继承前人和其他民族的优秀文化遗产。在继承的基础上创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕。在艺术活动中,又要坚持艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。(12分)2、论述艺术形式组合的基本法则 。(要点)

其一,整齐纯一,亦称齐一、单纯齐一、整齐一律。这一法则体现为最基本、最简要的形式组合,意在造成明朗、井然的状态或严整、划一的气氛。(4分)其二,对称均衡。对称是生物体自身结构的一种合规律性的存在方式,均衡是对称的延伸,又多了一些变化。对称均衡比整齐纯一更富有变化,在艺术中体现的是对立的统一。(4分)其三,节奏韵律。节奏是一种有规律的反复呈现,具有很强的秩序感,注重在时间及空间的变化组合。不同的节奏传达出不同的情绪,而在节奏的变化中溶入特有的情韵和情调,使之通过声韵和节律的变化,具有了某种声音的色彩感,就是韵律。(4分)其四,调和对比。是矛盾着的事物的两种状态,或在矛盾中趋向统一,或在统一中呈现对立。调和是把相近的不同事物相并列,将差异引向一致,对比是把差异更大的事物相并列,使其在统一体中呈现强烈的对比和差异。(4分)其五,比例,是事物的整体与局部、局部与局部之间在体积、重量、长度等量的方面的关系,符合认的感官和心理要求的,亦即合规律性合目的性的比例关系,就是美的比例。(4分)其六,多样统一,是形式美的最高原则,是对形式美其他一切规律的集中概括,也是艺术创造辩证法思想的体现。多样即指事物之间的差异性和个性,统一则是指个性事物间所蕴含的整体性和共性。多样统一,一方面展示出形象的诸种形式因素的多样性和变化,同时又在多样性和变化中取得与外在事物联系的和谐与统一。(5分)

艺术理论》试题 C卷 评分标准一、解释:(每题5分,共50分)1、艺术的基本功能有哪些? 艺术的具体功能有多种,但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。也可回答为娱乐功能、认识功能、教育功能、审美功能。2、什么是艺术鉴赏?欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏,其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。3、什么是艺术家?艺术创造主体------艺术家,是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感,以及良好的修养和突出的审美能力。艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。4、什么是审美期待?欣赏者的审美期待可呈现为文体期待、意象期待和意蕴期待。文体期待是指艺术欣赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期待指向;意象期待是指欣赏者由于艺术作品的某种特定意象而引发的期待指向;意蕴期待是指欣赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的期待指向。5、舞蹈的涵义及其艺术特征是什么?舞蹈是以审美规范化了的有组织、 有节奏的人体动作为主要表现手段,运用节奏、表情、构图、造型等要素,创造形象和表现情感的艺术样式。 舞蹈艺术的基本特征是:

(1) 动作与姿态;(2) 抒情与表现;(3) 节奏与韵律。 6、什么是艺术体验艺术体验,是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。7、工艺的涵义及其艺术特征是什么?工艺是指既具有审美特性、又具有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。 工艺艺术的基本特征是:(1) 实用与审美;(2)物质与精神; (3) 技能与创造。8、什么是艺术中的讽刺?讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段,及其简练地把人生无价值的东西撕破给人看,引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦。 9、什么是艺术意象?艺术意象,是艺术主体的审美认知和审美情愫与客体物象实现化合的心理形态,同时也氤氲于这种心理形态的物态化表现之中。艺术意象是主体艺术思维及其情感活动的结果,是凝结了主体生命意识和审美理想的感性显现。10、什么是艺术作品的形式?艺术作品的形式,就是艺术作品的内容的存在方式,即艺术作品内容的内部组织结构和外部表现形态。艺术作品形式的构成因素,主要包括艺术作品的结构和语言。二、简答:(每题10分,共50分)1、简述艺术起源的基本学说(要点)第一,模仿发生说,认为艺术起源于人类对于自然和现实的模仿。这是一种有关艺术起源的最古老的理论,古希腊赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底等人持这种观点;第二、游戏发生说,认为艺术起源于游戏,席勒、康德、斯宾塞、谷鲁斯等持这一观点;第三、表现发生说,认为艺术起源于情感表现和交流的需要,持这一观点的有雪莱、列夫.托尔斯泰、科林伍德等;第四、巫术发生说,认为艺术起源于原始民族的巫术活动,爱德华.泰勒、弗雷泽等人持这一观点;第五、认为艺术起源于劳动,德国的毕歇尔、芬兰的希尔恩,以及普列诺夫等持这一观点。(每种学说得2分)2、简述丑在艺术表现中的审美意义。(要点)丑在艺术表现中可以满足人们的特殊审美需要,获得特殊的审美感受。丑在以下几个方面具有特殊的审美意义。第一,丑可以衬托美,从反面烘托和谐美与崇高。第二,丑的形式可以蕴含美的内涵。第三,丑在艺术表现中可以转化为美。第四,适度的丑的形式表现可以生成独特的形式美感效应。(每个方面可得3分)3、简述艺术创造中雅与俗的关系 。(要点)雅与俗,是指艺术创造及作品的审美品位而言,雅包括高雅、典雅、雅致等,俗是指通俗,并非低俗。一般来讲,雅的作品,具有较复杂和完善的艺术形式,以及较深刻较高远的意蕴,通俗的作品,一般具有通达、晓畅的艺术追求,更注重艺术的审美娱乐功能。高雅艺术在一定意义上能够代表特定时代艺术创作的最高水平。通俗艺术中也不乏优秀的作品,但应警惕低俗化倾向的蔓延。艺术创作应倡导雅俗共赏。 4、简述艺术创造中的优美。艺术活动中的优美,它没有任何统一过程的 痕迹,是一个已经实现统一的形象实体,以比较单纯直接的形态表现了现实对实践的肯定;它不是一种压倒式的统一,而是现实与实践、真与善、合目的性与合规律性交融无间的统一;第三,它不是在自身构成中包含着丑,而恰是在与丑的抗争中显现出人的本质力量的美的形态。它本身排除了丑,并与自身之外的丑相比较而存在。优美最根本的美学特性是和谐。(5分)5、简述艺术与政治的关系。艺术与政 治从来都有着密切的联系,这是其一,艺术与政治都属于建筑在经济基础之上的上层建筑,艺术则是一种观念形态性的上层建筑,他们都受到经济基础的制约和影响,同时又能够反过来作用于社会的经济基础。其二,艺术与政治相比,一般不像政治那样与经济基础和物质生产发生直接的联系,艺术与经济的联系往往需要一定的中介因素,其中政治是最重要、最敏感的因素。艺术与政治之间可以相互产生作用,艺术要接受政治的制约和影响,同时也可以对政治施加影响。三、论述:(每题25分,共50分)1、论述艺术作品的三个基本层次(要点)其一,艺术作品的语言层。艺术活动的每一个种类选择运用一定的物质媒介材料,按照一定的美学规律,进行排列组合而构成的表现手段或表现方式。正是在这样的意义上,艺术活动的每一个种类都有自己独特的艺术语言。(8分)其二,艺术作品的形象层。艺术形象是艺术家从人类生活的外部客观世界与内部主观世界中高度集中、概括、创造出来的,既包括性格鲜明的各种人物形象,也包括具体、生动、完整的各种生活画面;既包括情与景融汇互化的各种境界,也包括由纯粹的物质媒介材料构成的各种形式结构。(9分)其三,艺术作品的意蕴层。艺术形象及它的高级形态意境与典型,具有深邃的启示性,启示着人们透过作品的多元的形象形态,去联想,去追索,去领悟隐匿在艺术形象之外的艺术意蕴。(8分)2、论述艺术创造的主要审美心理要素。 (要点)艺术创造的心理活动,经历了一个由审美感觉、审美知觉、审美想象、审美联想、审美情感、到审美判断等若干审美心理要素构成的过程,并突出表现在四个方面。(5分)审美感知,包括审美的感觉和知觉。感觉是客观事物在人的头脑的主管映像,审美感觉是人的一种特殊感觉,知觉是在感觉的基础上对事物的综合的整体的把握,审美知觉的对象是事物的审美属性;审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或情境的过程,想象又分为再造性想象和创造性想象,艺术家的创造活动主要依靠创造性想象;审美情感,情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映,审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所做出的一种心理反映;审美理解诗人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟和把握。(每要素得5分

全国首届盆景职业技能大赛

1、对图书储运的再认识 《书海物流》, 四川人民出版社, 2000年

2、信息资源网络化对经济与社会发展的影响及对策. 情报学报 2000(1)

3、论知识经济与我国情报事业的发展. 情报学报. 2000(1)

4、我国图书物流的新发展:图书配送. 出版发行研究 2000(6)

5、公平与效率:数字化时代版权制度的选择. 科技进步与对策 2000(5)

6、知识经济环境下发展我国版权贸易的对策研讨. 图书情报知识. 2000(1)

7、论我国现代图书配送中心的组建. 21世纪出版业发展及人才培养”论文集.武汉大学出版社,2000.8

8、学位论文信息的获取途径与方法 图书情报知识 2002(2)

9、我国出版经济研究的特殊性 《出版探索-纪念武汉大学编辑出版学专业创建二十周年校友论文集》. 武汉大学出版社,2003年9月

10、试论当前我国出版业物流资源的整合 图书情报知识 2003(6)

11、整合出版物流资源 提升供应链竞争力 出版发行研究 2003(12)

12、整合:新华物流生存与发展的理性选择, 图书物流,2004-9-10,第149期,第2版

13、2003年中国出版业述评 《中国媒体发展研究年度报告(2003年卷)》,武汉出版社,2004年

14、Periodical Publishing Research in China 第四届大学评价与科研评价国际学术研讨会论文集 华夏出版社,2005年

15、试论书业供应链关系管理 《图书情报知识》WH144 2005(5)

16、内容分析法的软件工具分析. 《文献计量与内容分析—2004信息化与信息资源管理研讨会论文集》

吉林科学技术出版社,2005年5月

17、《英汉—汉英文献信息词典》(参编) 武汉大学出版社,1996年1月

18、《市场经济信息学》(参编). 武汉大学出版社,2001.3

19、《图书营销》(译著) 河北教育出版社,2004年8月

20、《中外版权贸易比较研究》(专著),北京图书馆出版社,2004年12月