1、加大资金投入，组织人力物力，研究和开发包括视频收集处理、文档加工、数字化图书馆等技术手段，根据不同性质的非物质文化遗产类别，开展科学详细地的数字化整理和归档工作。这里的整理不只是简单的信息复制，还包括信息的再加工和再创造，并尽最大限度地保持信息的原始性和准确性。通过对非物质文化遗产保护数字化平台的建设，让遗产找到一个真正属于自己的家，构建由多种形式和载体组成的“活的记忆”。
2、数字化平台除了具备基本的信息查阅功能和图像视频展示功能外，还要具有和公众之间良好的互动功能。非遗数字化平台的建设一方面是为了实现数字化保护的目的，更重要的是要通过平台的多媒体功能，让非遗资源得到更好地传播和传承。因此数字平台的建设要兼顾普通公众的接受程度，做到专业化和大众化兼顾。平台不仅可以免费查阅、下载非遗资源，还鼓励公众提供上传散落在民间没有得到统一保护的非遗资源，由政府机构进行适当的奖励。
3、利用各种新媒体对活动进行报道，让非遗资源第一时间近距离地走进公众。可以通过数字化平台、微信公众号、微博、博客以及QQ空间等媒介开展一些视频展演、有奖竞猜、“我与非遗的故事”为主题的征文等线上活动，激发公众参与活动的热情。在发布信息或者开展线上活动的时候，要图文并茂地设计好相关模块，只有文字或者单纯的图片堆积，不会起到很好的宣传效果。
4、以传统手工技艺为切入点，通过文化艺术地包装，将其衍生品与现实生活相结合，集中展示出非遗文化元素，与旅游文化相结合投入市场。在非遗创意产品投放市场前要树立品牌保护意识，特别是知识产权的保护。产品成形后，就要有针对性地开拓非遗创意产品的市场销售渠道。重点培育一批市级、省级非物质文化遗产生产性保护示范基地，并争取入选国家非物质文化遗产生产性保护示范基地。
5、非遗创意体验是非常有效地开发市场的途径，通过各种新媒介的宣传推广，开发“非遗旅游专线”，让游客体验传统影子戏、剪纸、雕刻等非遗项目，亲身体会非遗资源的魅力所在。充分地结合新媒体开展以上工作，可以使非遗资源的保护形成一个生态的循环系统工程。不仅为非遗资源的保护开辟了新的路径，还为旅游市场的开发进一步提升了空间。
艺术展览媒体宣传方案
文化 是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有、传承、创造、发展的总和。下面是我给大家整理的文化艺术节活动方案及策划，仅供参考希望能够帮助到大家。、 文化艺术节活动方案及策划1 校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。 活动 舞林大会 活动时间： 20_年04月23日(星期五)19：30 活动地点： 化院旧 足球 场 参加人员： 嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员 活动目的及意义： 通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。 前期策划： 一、节目征集及审查 1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。 2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。 3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。 4、这次比赛还将邀请 街舞 协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。 注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。 二、主持人征集 1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作 经验 者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。 2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。 3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。 附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。 三、服装： 晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。 四、宣传： 宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。 五、拉赞助：晚会的赞助由学校院团委负责。 六、嘉宾邀请： 晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵，联系和通知院上和各系领导及老师，邀请他们准时 准地的参加晚会。 七、礼仪： 院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的.训练。 后期策划： 一、舞台扩建 1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。 2、舞台前灯光为背景灯 霓红灯 白炽灯 3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。 4、舞台的面积大小见附表2 二、舞台背景 1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题 主办及承办单位 赞助商单位。 三、彩排 1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。 2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。 四、座椅及坐牌 1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。 2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。 3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。 4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。 五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。 六、现场安全： 晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。 七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。 八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。 注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。 紧急预案： 1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。 2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。 3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。 文化艺术节活动方案及策划2 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 “争当文明学生，构建和谐校园” 三、活动时间： 20_年12月26日—29日 四、参加对象 全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式) 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。 2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐 故事 情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。 六、艺术节项目: 艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、 黑板报 比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 文化艺术节活动方案及策划3 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和 爱好 ，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动 多彩校园，放飞梦想 三、活动时间： 20_年3月--5月 四、具体活动内容和要求： 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知 比赛地点：学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 比赛时间：具体时间另行通知 比赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点：学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。 文化艺术节活动方案及策划4 一、活动主题:： 好景好情好工商、美色美味美食节 二、活动宗旨(目的) 为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。 三、活动时间： 3月18日~2日 四、活动内容及安排： (一)开幕式 时间：3月18日1:3 地点：绿色小广场 (二)厨艺大赛 时间：3月18日3： 地点：绿色小广场(食堂门口) (三)美食小吃展销 时间：4月18日~2日 地点：绿色小广场之美食广场，美食街 (四)露天美食电影展 时间：3月18日、19日18：3 地点：绿色小广场 (五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛) 时间：3月19日上午9： 地点：食堂2楼或绿色小广场 (六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作) 时间：3月19日下午14： 地点：另定 (七)大胃王比赛 时间：3月2日上午9： 地点：绿色小广场 (八)闭幕式： 时间：3月2日15： 地点：绿色小广场 (九)美食促销 时间：3月18日~2日 地点：食堂 (十)食堂评比活动 时间：3月18日~2日 五、活动组织： 美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会 组委会人员组成如下： 顾问： 主任： 副主任： 委员会下设办公室： 办公室主任： 副主任： 办公室下设五个工作小组： 1、秘书宣传组 主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、 标语 (食堂)、 广告 牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。 2、厨艺比赛组 主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。 3、文化活动组 主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等 4、后勤保障组 主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织 5、招商展销组 主要职责： 1)产品展示活动的组织策划; 2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建; 3)组织参展商的协调工作; 4)露天美食电影的展览 6、开闭幕式筹划组 主要职责: 1、舞台设计、音响、场地等 2、节目安排。 3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。 4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子 5、人员协调 7、评委组 主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作 7、安全保卫组(保安科) 主要职责：对突发应急事件的处理工作 8、食品卫生组(医务处) 主要职责：负责食品卫生工作 文化艺术节活动方案及策划5 一、活动背景及指导思想 为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。 二、活动主题及活动时间 1、以“理学院文化节”为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。 2、活动时间(暂定) 为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。 三、活动项目和内容 基本流程： 白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。 活动项目： 1、理学院文化节开幕和闭幕仪式 2、社团风采日——趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办) 3、理学院文化节晚会 4、理学院歌手大赛 5、“书法。绘画。棋艺”大赛 6、演讲比赛 7、各种体育比赛 四、组织工作 总策划：北京林业大学理学院 校园文化节主办方：北京林业大学理学院 校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级 校园文化节赞助方：待定 五、活动要求 1、高度重视，加强领导 校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作 措施 ，确保各项活动顺利进行。 2、搞好宣传发动工作 团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到 教育 和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。 3、多出精品 各项活动要抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。 4、做好 活动 总结 表彰工作 团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学院将对先进集体和个人给予表彰奖励。 六、活动分工： 文艺部：各个节目及比赛的筹划 媒体中心：负责现场音响及投影仪 体育部：挂横幅·摆展版·维持现场秩序和清理会场 策划实践部：拉赞助，采购物品 其他部门：现场应急 文化艺术节活动方案及策划相关 文章 ： ★ 文化节策划书精选实施方案 ★ 2021年文化活动策划方案优秀范文 ★ 文艺演出活动方案 ★ 学校艺术节活动的实施策划方案 ★ 文艺汇演策划方案 ★ 文化节策划书校园文化节活动方案 ★ 大学校园文化节活动策划书 ★ 文化节策划方案范本 ★ 文化节活动方案 ★ 文化节策划书2020精选范文汇总
艺术展览媒体宣传标语
给一些美术作品的展览栏起名字
1、雪蕊之漪、七彩的梦、星光之梦、回忆剪影、童年的记忆、追忆、寻梦园、文草青青、心灵之花、快乐之门。
2、心的秘密、金色回忆、成长的轨迹、阳光雨露、岁月的梦、轻梦心锁、纪念册、飘雪宁冬、雪落无痕、袅袅心香。
3、爱海凭栏、梦里回响、放飞理想的翅膀、时光缩影、初生的太阳、佰草集、随风拾遗、浪花飞溅的声音、生活的剪影、采撷时光的微笑。
4、心灵碎片、三味书香、书香秋韵、梓叶、飘雪的冬季、原色、心事、启程、斜挂窗棂的旧梦、微光。
5、童心语丝、心灵的美好、星光璀璨、朝露心语、心灵沟通、新蕾、童海拾贝、点点滴滴、儿童天地、蓓蕾。你的班级要举办书画展需要一句宣传语请你帮忙设计怎么写平时在寻找标语过程中，可能会需要到书画展宣传标语32条，希望能让您节省时间起到了帮助的作用。
1、网上书画，一键欣赏。
2、上网书画馆，省时还省钱。
3、读诗千首，挥毫万字。
4、追求美，世界才是你的。
5、网上书画，笔墨精华。
6、随时随地，畅享艺术。
7、点到为止，一字千金。
8、书藏古今，画展天下。
9、变的是形式，定的是内涵。
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11、品书画神彩，烙印在心中。
12、足不出户，精彩呈现。
13、你来我网，书画共赏。
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21、书画精美作，慧眼识精品。
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27、读诗千首，挥毫万字。
28、懂艺术，自然懂欣赏。
29、画艺传承，墨写人生。
30、一网知天下，笔墨看人生。
31、汇智于展，卓览非凡。
32、正不能摸，不如网上看。如何更好的取报刊文标题？程程：我比较喜欢简短的标题。
惠敏：先确定中心思想，再围绕中心定标题，报刊文适合简短的标题。新媒体的标题就比较纠结，要起得有深度之余还要吸引读者注意。
小渔：主要是根据文章主要表达的意思，取一个标题。
谢寒：一般根据文章的内容来取标题，其实标题就是文章的中心思想，文不能离题，题不能跑文。一篇文章的标题是门面，就像敲门砖一样，吸引人的标题就会有让人点开读下去的欲望。
沐阳：标题就是文章中心思想的浓缩提炼，标题也可以是解决人们的共同问题，也可以是对一个新闻事件的观点。
毛毛：我通常会用文末表达的思想来用做标题。
舍了得了老师：1.命题作文2.自己命题作文
善待自己善待他人：主要是根据文章主要表达的意思，取一个标题。
【1】根据素材先取一个写作标题
【2】写到三分之一时根据延伸的内容改一个标题
【3】写到一半贴近中心主题时根据主题再改一次标题
【4】文章结尾时再修改一次标题
【5】文章写完后再次修改全文，最终定稿，决定最终标题。
一篇好的文章再加上一个好的标题，就特别的有吸引力，让读者愿意去打开它。
人一般都会有好奇的心理，为自己的标题设置悬念，可以吸引读者打开文章阅读。
使用文末表达的思想来做文章标题，也是常用的一种方式。
有灵感时，可以马上记录下来，然后重新查看自己的文章，看自己表达得是否到位。
要学会修改文章，在查看文章的过程中，提炼文章的中心思想，再为文章取标题。标题取好之后，再重新反复阅读，把和文章不相符的一些主题删掉，最后再确定标题。
《爱的传递》、《世界很大，幸好有你》这两篇文章的标题都是用文字概括了主要事件。
要提炼中心思想，作者就需要有非常强的一个总结能力。想写这样的文章就要求你平常要看很多书籍，注重积累。
在看文章当中有好的题目，你可以把它先写下来，对这个话题感兴趣，你再延伸去写。
这一个非常的简单，例如你写你的亲人，你的外婆，或者你平常在外面看到的卖菜阿姨、广场舞大妈，都可以。它就是直接交代你想写的一个人物，作为你文章的一个标题。
有一些文章会选取提问的方式来吸引读者的眼球。比如这一篇《梦里花落知多少？》读者看到这个题目，就会特别想看一下这到底是怎么样的一个文章？就会被吸引去阅读。
一般情况下，文章标题就交代了文章的线索。比如《蒲公英开了》，这个标题隐含了它开的是怎么一个过程呢？就让人特别地想去看。
《头顶有把伞》这个标题读者看到了之后就会在想：为什么头顶会有把伞呢？这样的一个标题，就会有很多人感兴趣，就会打开来看。
《拜山记事》这个标题交代的是一个写作顺序，文章采用时间的一个顺序来讲述拜山的过程。
《心态与人生》、《活在当下，感知生命》这类标题都是交代了文章的主题和自己的情感在里面。
《荷树下的等待》这个标题用的是修辞手法和写作手法的作用。
这篇文章主要讲的是等待的主题，是外婆站在荷树下慢慢等待作者的过程。文章主要写的是外婆，因为荷树的年限比较久了，外婆的年龄也是比较大了，所以将两者衔接，运用了象征、比喻、一语双关的手法。
小鱼作品：《我家有个小暖男》，选取这个标题的原因：觉得文章内容简单，不适合复杂的标题，孩子的语言和行动确实暖到了她当时的心。
果果老师点评：标题可改为《吾家有儿初长成》或《小暖男》，这样既简单又概括了文章的内涵和意义，这样的标题投到报刊也比较适合。
谢寒作品：《那一树一树的火红》，选取标题初衷：觉得非常符合文章内容，写的就是一树一树的红灯笼和木棉花。
果果老师点评：标题可改为《大红灯笼高高挂》，这类型的文章比较注重突出主题。
这篇文章读起来很温暖，但结尾结得太过匆匆，还可以再总结一下。总结文中所提的事件令作者产生什么样的想法？作者还有什么想说的？希望日后会怎么样？可以多升华一下，主题就会更加的好。
因为文中着重描写了灯笼，所以建议使用《大红灯笼高高挂》做为标题更贴切。
文中还写了红色的木棉花，《那一树一树的火红》这个标题其实也是非常吸引人的，不过文章主题表达得没那么的确定。
这篇文章写得比较散了一点点，建议后期再修改一下，报刊文一般只写一个主题比较好。
灯笼与木棉花可以分开写，一篇文章写木棉花，一篇文章写灯笼。新媒体文章可能要求没那么多，但是报刊文的主题是非常明确的。
惠敏作品：《背影》，选取标题原因：看到父亲的背影有感而发。
果果老师点评：这篇文章如果想投报刊文，建议改为《父亲的背影》，这样会比较具体一些。
沐阳作品：《他》，选取标题初衷：因为文章是反面教材，不知道该写什么标题，所以就取了“他”作为标题，主要是写和“他”在一起的感觉，想表达的主题是那种感觉和感触。
果果老师点评：这篇文章主题需要提炼一下，选择《陪伴》作为标题会更好一些，因为在文章有点明了文章主题，只是写得不够明确。平时写文章时结尾比较欠缺，总结能力建议加强一下。
如果实在不知道怎么起标题的情况下，可以把文章发给自己的朋友，让朋友给一些建议。
想取一个好的标题，就要非常注重平常的积累。取标题的时候，可以先确定一个标题，再列出几个备用标题供自己选择，反复阅读之后再确定最适合的标题，也可以写完文章之后再定标题。
把文章写好之后，从中提炼文章的中心思想，把文章主题确定下来，再重新归纳做非常容易的就把文章和标题相结合起来了。
每个人的写作方式不一样，想标题的方式也就不一样。可以在平时阅读的过程当中，把好的标题先写下来，等到写文章的时候就可以去借鉴。
标题比较注重实操，所以还是要注重平常日常生活当中的一个总结。
与报刊文相比，新媒体文章比较简单，注重的点也会比较多。新媒体文章比较注重提起关键字，就是日常生活当中大家比较感兴趣的一个话题。可以先确定标题，再构建一个写作框架。
果果老师课堂希望大家都去总结一下自己文章的一个内容，再根据文章内容的一个中心思想，决定文章的标题。
文章
以上就是本次课堂有关【如何选取报刊文标题】的一些注意事项和作用，供大家参考，祝愿文友们文章越写越好。
