空间艺术展览主题活动-金博会

端午小长假没想到也会有三天的假期，明天就要是端午节假期了，这可是个游玩的好机会啊!端午节期间，苏州将会有大批量的文旅活动将要展开呢!端午欢乐多，更多端午节信息，一起来看看!

空间艺术展览主题活动

第十五届苏州端午民俗文化节

一、祀福端午--伍氏宗亲祭祀活动

二、第十五届苏州端午民俗文化节开幕暨“锦绣姑苏云上端午”姑苏区首届网络文化季启动仪式

1.开场舞蹈《闹端阳》

2.网络青年倡议行动

3.酷狗音乐网红歌星演唱

4.十佳花式粽子网上评比揭晓

5.“云上龙舟”现场PK赛

6.苏白学堂节目：与端午有关的苏州话歌曲

7.“网遇知音声动姑苏”姑苏音乐唱作大赛发布

8.童谣《苏州闲话》

9.2019姑苏区首届网络文化季启动

三、花开端午--姑苏区“社戏花开艺献人民”戏曲民星复赛

四、粽情端午--民间高手花式粽子展示

五、多彩端午--姑苏区风筝制作放飞展示

六、“创意端午”--青年传统手艺产品展示暨青年端午现场画

七、非遗研学--弘扬苏工文化精神

八、文创产品集市--盘门系列文创新品发布

时间：2019年6月7日(五月初五)

地点：姑苏区·盘门景区各区域

苏州·节气生活美学特展——端午

苏州博物馆“苏州·节气生活美学特展——端午”在忠王府四面厅开展。该展览由著名生活美学艺术家齐云先生担纲设计，这也是齐云继“停云春色——生活节气布置展”后又一次为苏博设计节气生活展览。本次展览将持续至6月9日。

“苏州人端午节要吃黄鱼、黄瓜、黄鳝、蛋黄和雄黄酒”展览现场设置了香囊、粽子、五黄宴等一系列端午习俗体验点，为了让观众能够更好地了解与体验端午的风俗魅力，齐云还为前来参观的小朋友画额，佩戴五色线，寓意驱毒辟邪，保佑安康。通过生活美学特展，通过传统习俗的体验，让当代年轻人了解到这座城市过去的风貌。

时间：2019年6月5日至6月9日

地点：姑苏区·苏州博物馆忠王府

苏州博物馆藏明清花鸟主题特展

本次花鸟主题特展精心遴选馆藏明清花卉名家若陆治、王铎、蒋廷锡、朱昂之、虚谷、任薰等人约40余幅作品展出，形制上卷、册、轴兼备，风格则工笔设色、水墨写意、没骨双钩等皆有：或一枝旁出、或掩映石畔，或扶疏风流、或岁寒磊落调脂弄粉，极尽错彩镂金之工;逸笔草草，不妨游戏翰墨之雅。观者览之，既可赏花随指放、韵与香传之妙;亦可作如入春林、如登春台之想也。

时间：2019年4月10日至6月9日

地点：姑苏区·苏州博物馆吴门书画展厅

云泉

中国传统美学的当代构型

511年前，吴门，古松江上，孤舟渺渺;垂虹桥畔，秋染别意;沈周等数十位吴门名士，送别徽籍学人戴昭，留下《垂虹别意卷》，留下佳话传颂，留下情怀无限。511年后，松江春水依然，吴门之风依然，文化传统依然。十位艺术家齐聚苏州博物馆，以自己的方式呈现中国的传统与当代。五百年，虽日月星辰更转，然中国文人传统代代生新枝。

时间：2019年4月13日至6月16日

地点：姑苏区·苏州博物馆现代艺术厅

苏艺天工大师系列

周莹华发绣艺术展

发绣在古代又称墨绣，在制作中先以墨线起稿，再用发丝代线，以滚、缠、切、接等刺绣针法绣制，绣面效果颇有墨线勾勒的白描风格，因此得名。苏州发绣历来是发绣艺术传扬的中心，而苏州人周莹华是当代苏州发绣的守护者。其父高伯瑜先生被尊称为“现代发绣之父”，她继承长者的坚守与精神，长饮寂寞，恪守本心。从艺二十余年，除了传承传统技艺，亦致力于将发绣艺术推广发扬，在浮躁物化的现代生活中，发绣不仅是艺术品，也是洗荡心尘，澄净思想的高雅意象。

时间：2019年4月25日至6月16日

地点：姑苏区·苏州博物馆忠王府楠木厅

“将军翰墨书画因缘”

书画篆刻作品展

此次展览共展出作品近百幅，李将军书法作品40余幅，包括四条屏《长征》，四尺、六尺书法对联，兰亭序书法手卷等;王立鹏国内外写生册页(六长卷)以及2019制陶刻陶印作品八十方。

时间：2019年5月25日至7月31日

地点：吴中区·木渎古镇王立鹏美术馆

2019“同乐江苏”

中国电信“hello5G”杯金鸡湖端午龙舟赛

今年龙舟赛共有66支参赛队伍，分为三大组别，12人小龙舟300米直道竞速男子组34支，12人小龙舟300米直道竞速女子组16支，22人大龙舟300米直道竞速公开组16支，其中外籍队伍共11支，外企单位37支，占比56%。总参赛人数共1348人，其中外籍人士增至238人，分别来自巴拿马、威尼斯、加拿大、澳大利亚、英国、法国、瑞典、瑞士、芬兰、比利时、冰岛、德国等全球20多个国家和地区，占比18%。

时间：2019年6月7日

地点：工业园区·月光码头

梦想市集第二辑

创想需要努力的加载，梦想需要发挥的空间，这个端午假期，我们邀请了更多新生的文创力量聚集诚品，在光合广场进行光合作用，让一切可能开出缤纷的花!

时间：2019年6月7日至6月9日

地点：工业园区·诚品生活苏州

“哆啦A梦·大雄的月球探险记”

主题展

5月31日开幕的“哆啦A梦·大雄的月球探险记”主题展，由诚品生活苏州携手艾影

(上海)商贸有限公司共同打造一座奇幻精彩的哆啦A梦探索空间，为孩子们及每个曾是孩子的你开启一场别开生面的探险之旅，带你穿越太空走入充满想象力的世界!

时间：2019年5月31日至7月14日

地点：工业园区·诚品生活苏州

久光NERF热火朝天

1.NERF枪王之王挑战赛;

体验赛时间：即日至6月30日;正式赛时间：7月1日至8月11日;活动地点：1F蓝区北;

2.NERF亲子嘉年华挑战赛;

体验赛时间：即日至6月30日;挑战赛报名时间：即日至6月30日;活动地点：1F蓝区北;报名方式：1F服务台、1FVIP

ROOM、久光微信公众号。

时间：2019年8月11日止

地点：工业园区?苏州久光百货

缤纷端午酷爽一夏

在这个炎炎夏日，给孩子们搭建一个展示才华的舞台，丰富孩子们的课后活动，开阔思维。“乐”--学之不如好之，好之不如乐之!激发对学习，对生活的渴望与热情。“雅”--自信，从容，智商与情商共提升，内修，外修，知识与技能共同发展!让孩子们度过一个快乐祥和，积极向上的假期!

时间：2019年6月7日至6月9日

地点：工业园区?圆融时代广场天幕东街

立蛋趣手绘彩蛋

五月五，过端午，60名小朋友手绘彩蛋，共享立蛋趣!

时间：2019年6月7日14：00--16：00

地点：工业园区?李公堤四期中心广场

凯斯哈林迷宫之旅

活动以全球首创的迷宫形式呈现，入口化身地铁展区，设置地铁互动涂鸦区。展览区在整个迷宫的外围举行，参观者看完后可以排队进入迷宫，此迷宫从构思到制作均由澳门本地原创加上来自纽约代理授权单位ARTESTAR共同完成。同时设立了多个数字互动房间，多个立体雕塑系装置，涂鸦墙等。此次展览展现出的生命力，鼓励城市中的人，激活更多正能量，提醒人们要活在当下，体会爱与平等的精神。

时间：2019年3月29日至6月28日

地点：工业园区·苏州中心商场三楼凤园

“绘画的逻辑线”邀请展

展览以24位参展艺术家的40余幅作品，以点带面向观众呈现了何以绘画、绘画的多种形态、绘画的表意与语意功能、绘画的个性与表达以及绘画的语言发展。展览期间还将举办主题讲座、作品赏析、作品临摹等一系列艺术普及活动。

时间：2019年5月18日至8月16日

地点：工业园区·苏州金鸡湖美术馆

吴门界当代实验水墨邀请展

本次展览，邀请15位苏州本地老中青艺术家进行实验水墨创作，本地艺术家对于本土文化的吸收与认知是从血脉中感受到的彻底与完善，他们诠释的“吴门”当代水墨将更具有说服力与代表性。当然艺术家从事的专业领域不局限于传统水墨画，冲破这个“界”，艺术家们可以抛开过去熟悉的创作形式，以水墨的方式进行新的实验性创作，去掉如油画家、国画家、版画家、雕塑家类似的标签，希望能给观者们看到艺术家们对于自我的一种突破，以及感受到苏州地域上的当代实验水墨的多变性与创新性。

时间：2019年5月26日至6月30日

地点：工业园区·苏州基业艺术馆

江南如画

中国油画作品展(2019)

本次展览从全国5200余件投稿作品中评出入选作品175件，其中包括9件颜文_艺术奖获奖作品和20件颜文_优秀奖获奖作品。特邀詹建俊、靳尚谊、许江、钟涵、闻立鹏、闫振铎、张祖英等29位国内知名油画家的作品参加展览，共展出作品204幅。展览免费向观众开放。

时间：2019年5月23日至6月23日

地点：姑苏区·苏州美术馆

霓裳雅韵

昆曲戏衣收藏展

苏州丝绸博物馆藉518国际博物馆日，特别策划《霓裳雅韵--昆曲戏衣收藏展》，带领观众从不同角度欣赏昆曲戏衣之美，并重新认识戏衣制作这一依托丝绸而生的传统技艺。本次展览特邀戏衣收藏大家陈申先生，展出其三十余年收藏中的精品，年代上迄清代中晚期，下至二十世纪八九十年代，皆为昆曲演出史上曾经使用过的实物，其中不乏皇帝御赐、戏曲名家及工艺传承人穿着、设计的戏衣。

时间：2019年5月17日至6月30日

地点：姑苏区·苏州丝绸博物馆现代馆

“城墙与少年”艺术作品展

本次“城墙与少年”艺术作品展是苏州城墙博物馆首次集中展示苏州中学生作品，历时一个月。

时间：2019年5月19日至6月19日

地点：姑苏区·苏州城墙博物馆

“翰墨雅韵”

殷德泉评弹书画藏品展

殷德泉先生雅好收藏，包括苏州评弹的艺术资料、苏州评弹演员的书画作品、书画家所作评弹题材的墨宝等等。此次展览名为“翰墨雅韵”，汇集各类书画作品共46件，共计40位艺术家书画作品。展览分为“评弹书画”与“书画评弹”两部分，均为殷德泉多年来的精心收藏，都与苏州评弹息息相关。这些展品除了有欣赏价值外，还可作为研究苏州评弹弥足珍贵的资料。

时间：2019年5月18日至12月29日

地点：姑苏区·中张家巷3号中国苏州评弹博物馆二楼临展厅

“宝传人间”

中国昆曲博物馆征集文物展

“宝传人间”--中国昆曲博物馆征集文物展再度启幕，主要是向广大观众展示本馆近五年来征集的藏品，包含捐赠的昆曲文物珍品，以回馈社会、服务大众，诚挚答谢社会各界对于昆曲事业发展及本馆藏品建设工作的大力支持、关心与厚爱。2015年至今，本馆征集及接收捐赠藏品近5000册(件)，其中包涵了昆曲相关名家名人的众多私人雅藏。

时间：2019年5月18日至9月22日

地点：姑苏区·中国昆曲博物馆昆曲与生活展厅

顾聆森先生从研四十周年成果展

知名昆曲专家研究员顾聆森先生从研四十周年成果展，聆森先生是当今苏州少见的学术视域广阔、艺德兼备的学人。先生虽师承无门，然竟以自研自习之力，蔚成家门。其学问、创作，双兼并擅。论说则剑锋犀利、精芒四射;创作也心游古今、文笔纵横。个性鲜明，大有古之贤达逸风。

时间：2019年5月18日起

地点：姑苏区·中国昆曲博物馆临特展厅

《花开见佛》

车前子、程秋一笔墨联展

展览展出车前子、程秋一的绘画作品70幅，作品囊括了花鸟、人物、动物等题材。

时间：2019年5月17日至6月21日

地点：姑苏区·观前街彬龙美术馆

“六十而立”

澳门十二生肖邮票设计师林子恩邮票设计巡回展

展览集中展出170件展品，其中澳门2008年至2019年生肖邮票有120件(576枚)。

时间：2019年5月18日至9月1日

地点：姑苏区·苏州生肖邮票博物馆

吴作人速写作品展

“速写可以是一生的作业。”这是自上世纪五十年代以来，吴作人先生多次在教学、演讲以及座谈中提出的一个看法，6月1日起，吴作人艺术馆从馆藏中撷取38件速写作品，推出“吴作人速写作品展”，集中展现吴作人先生对“速写”的认识和见解，希冀对当下的艺术同道和艺术爱好者有所启示。

时间：2019年6月1日至9月20日

地点：姑苏区·吴作人艺术馆

《苏州大讲坛》--《音乐赏析》

如何欣赏交响音乐;

主讲：谢丹(苏州市职业大学艺术学院讲师、“青蓝工程”培养人才，南京艺术学院博士研究生，全国音乐分析学学会会员)。

时间：2019年6月7日13:30

地点：姑苏区·苏州图书馆南广场一楼多功能厅

苏州昆剧院厅堂演出

苏州昆剧院6月8日演出：《寻梦》、《夜奔》、《痴梦》。

时间：2019年6月8日

地点：姑苏区·苏州昆剧院

苏州弹词《前珍珠塔》

光裕书厅当日演出苏州弹词《前珍珠塔》。

时间：2019年6月1日至6月15日13:30

地点：姑苏区·光裕书厅

穹窿山孙武苑中高考祈福活动

高“粽”状元，祈梦穹窿，游客在朱买臣读书台为学业有成、中高考高中为期愿进行祈福。活动主要有祈福牌和粽子组成。

时间：2019年6月7日、8日、9日、15日、16日(6月19日前每周末及节假日)

地点：吴中区·穹窿山孙武苑

粽情端午祈福木渎

今年的端午，只要来木渎古镇游玩就能获得驱蚊香囊，还能为莘莘学子金榜题名而祈福。

避“五毒”佩香囊：凡是端午到木渎古镇游玩均可获赠粽形中草药香囊一枚，让您在体味端午节的同时免受蚊虫侵扰。(6月7日至6月9日，木渎古镇游客中心)

祈福高中金榜题名：虹饮山房内有科举馆、圣旨馆等馆藏，还设有祈福墙，可以为莘莘学子祈福哦。(6月7日起，虹饮山房)

时间：2019年6月7日至6月9日

地点：吴中区·木渎古镇

筑梦中国、情系_直

筑梦中国、情系_直文艺演出

时间：2019年5月1日至7月31日

地点：吴中区·_直古镇江南文化园古戏台

_直镇第二届非遗文化周

非遗文化周活动

时间：2019年6月6日至6月9日

地点：吴中区·_直古镇江南文化园

童趣_直，粽情有你

重走大师路：在叶圣陶纪念馆感悟叶圣陶孜孜不倦的真性情，在万盛米行体验石磨磨米活动，在王韬纪念馆体验活字印刷术。

品非遗魅力：前往_直水乡妇女服饰博物馆，参与非遗保护，学习连厢舞。还可以DIY明信片，在经典的“滚铁圈”游戏中，重温美好岁月。

HAPPYholiday：在_直酱园，齐心协力写毛笔字，学会团队合作。

FunnyGame：来_直名人馆玩投壶，感受古人的生活乐趣和高尚情操。

时间：2019年6月7日、8日、9日、15日、16日、22日、23日、29日、30日(6月每周末及节假日)

地点：吴中区·_直古镇

“花山论道玲珑雅集”

首届花山文化节

花山文化节将开展访古拓碑、国学讲座、传承非遗、武术论道、礼义教习、琴词赏析、宋瓷鉴赏等10场风格迥异、各具特色的文化雅集。

文化节期间，知名学前教育导师顾梅、华古香香囊创始人韩旭、叶问系咏春传习人张霜辰、民国史专家王晓华、吴江区南社研究会会长俞前、喜马拉雅有声节目《南社风云录》主播郑金铭、古陶瓷收藏鉴赏家张文献等十余位专家、学者、艺术家云集花山，将为广大游客献上一场文化艺术盛宴。

时间：2019年6月1日至6月30日

地点：吴中区·花山景区

光福端午民俗节

端午节是中国的传统节日，景区内将举办认艾草、包粽子、做福袋香囊等活动，游客凭香雪海全价票可免费体验。

时间：2019年6月7日至6月9日

地点：吴中区·光福香雪海景区

浓情端午，好礼赠赠赠

凡乘坐摇橹船、快艇、双体浮筒船者，可赠送太湖游船精美礼品一份(杯子、钥匙扣)，送完为止。

时间：2019年6月7日

地点：吴中区·东山游客中心码头

第十三届苏州胥口胥王园端午民俗文化节

伍子胥祭祀大典、民俗文化展演、胥王文化研究会。

时间：2019年6月7日至6月9日

地点：吴中区·胥口镇胥王园

华年--闻立圣中国画展

闻立圣，湖北浠水人，中央文史馆书画院研究员、武汉市政府文史馆馆员。早年工理科，后复入高校研习中国古典文学，在文艺理论、美学和社会大文化方面多有专攻。师承国画大家闻钧天先生兼习中国画50年。十五次在国内外举办个人画展，获武汉市五一劳动奖章，出版有《闻立圣中国画集》多部。

时间：2019年5月28日至6月17日

地点：吴中区·尹山湖美术馆

空间艺术展览主题活动方案

校园绘画主题活动方案（通用11篇）为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的校园绘画主题活动方案，欢迎大家分享。校园绘画主题活动方案篇1 一、亲子绘画主题 "美丽家园快乐成长" 二、活动对象各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。四、活动准备： 1、油画棒、水彩笔、水粉 2、剪刀、胶棒 3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴 4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等 5、各类适合活动的音乐。五、活动细则： 1、参赛画纸规格：a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一) 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。 4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。 5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。 6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。 7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。 8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。　　校园绘画主题活动方案篇2 主题领域：艺术活动《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员：小班组5个班幼儿及家长。活动目标： 1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备： 1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。 2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。 3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知： (1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师! (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中的这次活动抽出时间陪陪孩子! (3)注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长 (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘! 活动过程：一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》二、《爱我你就画画我》亲子美术活动 1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中的美术创意! 2、宣布爱我你就画画我 3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。 4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了! 5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。 6、各班展示作品，并合影留念。三：结束。感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)成本预算：单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。　　校园绘画主题活动方案篇3 一、活动背景：艺术文化，博大精深，源远流长。古往今来，已经融汇成一派浩瀚的巨流。弘扬美的艺术文化，宣传美的传统精髓，将艺术文化发扬光大，是当代中学生不可松懈的。责任。为此我校决定举办“发扬艺术之光，共创魅力校园”优秀绘画作品展。促进各同学的学习热情，丰富学生的课余文化生活。二、活动目的：丰富学生校园生活，加强学校文化氛围，提高在校学生的美术鉴赏水平打造具有艺术学部特色的文化活动。我们将以独特的方式，向全校师生展示学生艺术的才华和文化蕴涵。通过举办画展，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。也让更多人了解和关注这个专业。三、作品征集时间： 20xx年5月10日安排给各班学习委员召开活动会议，由学习委员传达活动具体内容。 20xx年5月20日—20xx年5月25日征集优秀作品。作品征集方式：各班级学习委员统一收齐后在规定时间交到学习部。四、作品展览时间： 20xx年5月25日由专业老师在征集作品中选出优秀作品，20xx年5月28日—20xx年5月29日展出作品。五、作品展览地点：沙雅三中教学楼前六、画展参展对象： 1、全体绘画爱好者。 2、作品类别：围绕专业课作业展开(以色彩、油画、素描、手绘画等作品为主)。 3、参展作品由美术教师统一装裱。 4、参展作者作品类别、幅数不限。 5、参展作品要求：题材内容健康向上、风格不限。 6、参展作品一律由学校保留和收藏。七、参展待遇： 1、积极参展的个人，学校将为其颁发积极个人奖。 2、奖项设置及奖金： ①一等奖：3名(荣誉证书一份，奖金待定) ②二等奖：5名(荣誉证书一份，奖金待定) ③三等奖：7名(荣誉证书一份，奖金待定) ④优秀奖：10名(荣誉证书一份) 八、预期效果：希望通过这次健康向上，丰富多彩的大学生艺术文化活动，全面活跃校园文化生活和气氛。引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣，发现和培养青年大学生艺术设计人才，提供对青年大学生健康有益的作品。充分展示专业发展今年来得丰硕成果，促进校园精神文明建设，引导大学生健康成长。九、 5月30日学校开活动总结大会，发表对活动举办的看法。　　校园绘画主题活动方案篇4 一、活动时间 20XX年6月12日(星期五)上午8：30——10：00 二、活动地点幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅) 三、参与对象中班组部分幼儿及家长四、活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画五、绘画主题童心·同梦六、活动目标让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的使亲子间情感的`交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。七、活动要求 1、绘画内容要结合主题，现场作画。 2、作品是幼儿和家长共同完成。 3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。八、活动准备白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。九、活动流程 1、各班教师交代介绍活动。 2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。 3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。 4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。　　校园绘画主题活动方案篇5 一、活动思路春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美! 在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。二、活动目标（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。（四）体验成功的快乐。三、活动准备（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。四、活动任务（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。五、幼儿家长合作绘画（一）分发作画工具。（二）强调作画要求。（三）巡视交流。六、作品展评采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。七、布置任务（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。　　校园绘画主题活动方案篇6 一、活动时间： xx年5月17日下午。二、活动目标：随着社会的发展，家乡变的越来越漂亮，通过这次的活动，让同学们把自己眼中的家乡画下来，了解家乡的风土人情，增强爱家乡的意识，为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活三、活动形式：以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感！四、活动准备：绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等。五、活动过程： 1：给每位同学发一张绘画纸。 2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。 3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。 4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。 5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交作品的同学都有）六、奖品设置：一等奖 2名奖状2张书包2个二等奖3名奖状3张转笔刀3个三等奖5名奖状5张水彩笔5个鼓励奖若干名铅笔10包七、活动总结：活动结束后通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。　　校园绘画主题活动方案篇7 一、指导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿提供展示自我才华的平台，提高幼儿的动手能力和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。二、活动目标 1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意能力。 2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。三、参与对象达川中心幼儿园全园家长和幼儿四、作品要求 1、绘画《我爱我的幼儿园》。 2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。 3、纸张规格：8开水彩纸。 4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。 5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。五、活动时间安排 1、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齐。 2、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。 3、3月28日发奖状，颁奖。六、评奖方式 1、评委：由园长和各班班主任担任。 2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。 3、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，富有想象力和创造性。七、推送作品此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。　　校园绘画主题活动方案篇8 一、活动活动共建生态家园、争当保护卫士。二、活动目的：活动目的： 1.以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念，教育大家保护环境，爱护家园，人人争当保护卫士。 2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。三、活动亮点： 1.政府性本次活动隶属于政府行为，将会得到主管部门及相关领导的高度重视，参与人员广泛，具有很高的社会价值； 2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动，就活动本质而言是大型公益性宣传活动，具有很高的社会影像力； 3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动，参与人员多为学生，让孩子在娱乐中学习，在学习中娱乐，具有较强的教育性； 4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情，还宣传了环保理念，教育大家关注环保事业，爱护我们的绿色家园；四、组织单位：主办单位：共青团xx市委xx市环保局承办单位：xx广告传媒公司协办单位：东方威尼斯水城五、参与单位：政府部门：政府部门主管领导（副市长）、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员；威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等；学校范围：学校领导、老师、学生及学生家长（校名略）媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。参与人数：活动参与人预计500人。六、地点时间：地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场）时间：XX年6月1日（星期一）七、活动内容：（一）前期准备 1.与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参与形式； 2.与赞助方达成共识，确定活动宣传方式； a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位； b.xx日报做前期软性广告宣传（活动公告,面积200m2）； c.发放手机短信，宣传活动时间及内容。 3.邀请参与学校，落实参与人数及人员； 4.确定参与人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾； 5.布置活动现场，购置相关物品。（二）现场部分现场部分时间控制在1个半小时以内。（赞助方30分钟） 1.XX商洛市环保自愿者启动仪式届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。（包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者） 2.XXxx市环保小卫士从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人，总人数控制在100以内)。 3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。（100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称） 4.XXxx市少儿环保绘画届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。绘画结束后，学生、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣传报道。待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。（100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）少儿绘画色彩艳丽，形态活波可爱，以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。（※※活动当日细案另附※※）（三）后期宣传 1.本次活动结束后，xx日报将做后续延伸报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育） 2.活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。 3.活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。八、冠名权益： 1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权； 2．冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。 3．冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。 4．冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。 5．冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。 6．冠名者将拥有半小时的时间参与活动。 7．现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。 8．现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。九、活动预算：活动预算：xx万元（含现场布置、组织、宣传费用）　　校园绘画主题活动方案篇9 一、活动目的：以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。二、参赛探知未来。让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。三、参赛年级及奖项设置：参赛学生：冷岗小学全体学生（每人至少1幅优秀作品）奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。四、参赛作品截止时间：将作品于2018年1月30日上午上交到班主任处；五、参赛作品要求： 1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸。 2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。 3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品。 4、作品由本人独立完成。六、评委美术老师：袁旭晋殷亚萍七、评价标准评分细则：比赛评分采取10分制，具体标准：主题突出，具有科技性（3分）构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）构思新颖、合理，想像丰富（3分）富有童趣，整体效果好（2分）　　校园绘画主题活动方案篇10 一、活动意图对现代中国人来说，龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感，同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。“龙的精神”是中华民族的象征，是中国五千年伟大历史的象征，是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的象征。在龙年这个吉祥的日子里，我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动，既锻炼学生的造型能力，也培养学生的审美意识。通过开展”龙年画龙”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、社会展示我们的“龙年画龙”活动，进一步塑造本校的良好形象；通过开展本次活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。通过开展本次活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱中国传统文化的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动团结、文明、健康、活泼、向上。三、展示场地学校宣传栏和各班走廊展板。四、活动要求（一）各年级美术教师做好启发、引导工作，确保学生的参与率。（二）作品要求 1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，平面作品尺寸四开或八开。 2、书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。 3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。五、评选办法（一）学校将组织评审组从参赛作品中选出部分优秀作品集结成册。（二）本次画展设立班级集体奖三名，学生特等奖三名，一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名，纪念奖若干名，并发放奖章给予鼓励。（三）展出时间：五月中旬。本次活动，以培养学生审美，树立创新意识为宗旨，坚持面向全体学生，加强互动，周密安排，精心组织。

空间艺术展览主题活动方案