我推荐第31届广州国际玩具及教育产品展（原名“广州国际玩具及模型展”），2019年4月8-10日在广州（琶洲）保利世贸博览馆举办，同期开展的还有广州国际童车及婴童用品展。
近年来教育产业特别是学前教育在国内发展迅速，教育产品未来的发展前景广阔。而且近年广州玩具展展品当中，教育产品种类和数量也逐渐丰富。为更好地适应行业的变化和市场及展会发展需要，展会主办方决定将展会名称去掉“模型”两个字，而增加“教育产品”。
近年来广州玩具展上的展品中，教育用品如学习机、幼教产品、幼儿园用的教具均逐年增多。2018年参会的幼教及游乐设施的展商有30多家，融合人工智能及AR技术的早教玩具展商有40多家，加上具有益智、教育功能的木制、塑料、磁力拼插玩具展商，总共有200多家，科教产品在广州国际玩具展上已成气候。相信题主能在这个展会上找到合适的产品。
中国教育考试网
中国教育考试网官网报名入口就在中国教育考试网官网上，登录入口是https://www.neea.edu.cn/，考生在网站中搜索“中国教育考试网”，或者直接输入网址都可以找到该网站。
进入网站之后，在首页中间的栏目中找到“考试报名”，然后选择你想报考的项目，比如中小学教师资格考试，那么就选择这个按钮，点击进入之后就可以进行报名了。
中国教育考试网是教育部考试中心的官方网站，是国家教育考试、社会证书考试、海外教育考试官方网站。
免费领取自考学习资料、知识地图：https://wangxiao.xisaiwang.com/zikao/xxzl/n126.html?fcode=h1000026
中国教具之乡是哪里
教学《请到我的家乡来》一课，我试图引导学生通过对话，充分发挥学生的主体作用，让学生了解、熟悉家乡，萌发对家乡的热爱之情。为达到教学目标， 本节课我准备了两张地图：中国政区图、湖北省政区图。在开课时我用优美、动听的歌曲《在希望的田野上》导入新课，调动学生的学习激情，接着引出地图，并先后出示了这三张地图，引导学生通过这两张地图来认识地图的方向、图例、比例尺，掌握有关地图方面的知识。接着让学生分小组在中国政区图上找一找我们湖北省在祖国的哪个位置，以及周边有哪些邻居。由于学生对地图有了一定的了解，所以他们能很快地在地图上找到这些省份，然后让学生通过书中的图画和文字及学生们的分组讨论来了解有关家乡湖北的知识。最后我让学生在地图上找一找宜昌在湖北的哪个位置，以及周边有哪些邻居，并说说自己的家庭的详细地址和它所在的方位，学生对这个环节的活动十分感兴趣，课堂气氛十分活跃。 创设一些模拟情境，让学生在具体的情境中学习，使学生通过在真实的活动模拟中学习，会调动学生积极的情感参与，激发学生强烈的学习愿望。学生情绪高涨，学习积极性也很高。 反思这次教学，我感受颇深 1、学生对地图的使用还有待于教师的正确引导，尤其是学生对地图上得方向性了解不多。 2、本市、县地图没有很好的教具，乡区地图根本就没有，这给学生的学习提高了难度。 3、让儿高兴的是学生的学习兴趣很高、积极性很大。 4、今后的努力方向是:学生和教师能更好地协调一致。 对“以儿童社会生活为基础”的品社教学理念有了更深刻的认识，课前精心研究学生、潜心分析教材，从学生的生活入手，从学生熟悉的话题寻找，借助多媒体课件，引导学生从生活实际出发学习新知识，取得了较好的教学效果。在品尝教学喜悦的我深深感到品社课的灵魂是从学生中来，到学生中去，只有根植于学生生活的教学才是有生命的，为学生乐于接受的，也才是有效的。记得有人曾说：“思想道德教育就像生活中吃盐一般，如果一勺勺地吃，那一定苦不堪言，谁也受不了。但是人的生命又离不开盐，只有把盐撒入菜肴，才能使人想吃、爱吃。”我觉得很有道理。
