学校有艺术展览区吗

若说美本艺术设计专业综合大学与艺术院校有什么差别？那我告诉你差别可大了,专业艺术院校专业性强，师资力量大，艺术气氛浓。学成毕业以后，起码说也算是艺术生，起码说也有点真实水平的，懂点画画或者设计什么的。而综合性大学,除了个别特别有天赋之外，其他的大部分可以说是在混文凭。就我女儿来说，从小跟美院老师学习画画，在高考前一年住中国美术学院学了近一年时间，后因文化分偏低只录取本科艺术设计专业综合性大学，我总认为本科大学吧，平时也没怎么再意，四年后本科毕业，我再去看我女儿美术、专业设计水平时，我大吃一惊，竟然与考进学校前的水平差不多，这四年是怎么混过来的？是不是就我女儿是于是我去了解了一下，发现除了极少数天赋比较好或者比较勤奋的学生外，大部分学生，起码百分九十的学生与我女儿一样，竟然无法独立创作四年来所学的专业设计，我大失所望。大部分学生毕业后都没就业于所学的专业的相关工作，大多数改行，读四年就是拿个文凭。当然这只是我一家境遇，没有绝对的，毕竟全国这么大，各省份情况不一样，一定也有不错的综合性大学，不至于这么差。如果有条件还是建议去专业艺术院校比较好。美本艺术设计专业高校里面有两种:1综合类院校2美术学院。这两类大学各有优缺点。选择大学时，美术学院的专业性会强于综合类院校。美术学院的艺术氛围也远远强于综合类院校。但综合类院校的优势在于“广”。对于专业的帮助就是你可以看到更多，有很多个方向的知识去了解，就像画画它不仅仅只在于精通技巧，更多的，为了提高你的画面水平，要去了解一些其他方面的知识，比如天文，宗教， 历史 ，医学等等；在综合性大学里，你可以有机会学到更多相关的知识。对整体文化素质修养的提高，会有很大的帮助。在美术学院里，主要是【深】。专业性更强的老师，专业水平更好的同学，专业氛围更浓的环境，这些可以让你的美术绘画水平上可以更专业。研究的更透彻。在美院里也更容易交到【志同道合】的朋友。你也会发现一些同学从入学开始就有很明确的目标,比如有些从初中或者高中就开始了插图绘制的一些画手，经过集训之后进入大学会更加厉害，对于将来要干什么，一些关于人生的规划都很井井有条，跟这样的人在一起学习，对自身水平的提高非常有帮助。（在美院里找到这样的或许可以称之为天才的人物，说不定比综合性大学来说，要容易得多呢……就业问题正如前文所述， 两种选择皆有自己优势。说到以后的发展，论其就业趋势则看在校时学习是否认真，有没有学到东西。在校时期好好学习的话会学到不少东西的（工作方面）。至于艺术方面发展的话，只要你有目标，有决心，尽量向美术学院靠拢。目前的美术高考大多是为了上个好学校才走的这条路，一般能考上就算是挺也顾不了那么多了。无论选择美术类院校或是综合类院校，只要认真努力，未来都是一片光明的，过程都是黑暗的。高校只是一个学习锻炼的很短的人生历程。至于毕业后工作的选择两种院校毕业可选择的范围都是挺广的。综合大学的艺术设计类和专业的美术学院区别肯定是有的我以自己的经验来说，现在我就是一名在一所综合类大学的艺术学院上学，要知道综合类大学里面，往往艺术学院只是这个学校的一个小小分支，也许这个学校偏重视语言，或者工学，在这种大学里学习，往往圈子比较窄，师资力量肯定是对比专门的美术学院要差很多，开设的专业还有同专业的老师学生也少很多，总之就是一个很小的圈子，甚至你身边的同学大多数都是利用艺考这个捷径来升学的，实际上他们对设计或者画画并不太感兴趣.艺术的氛围相比专门的美术院校来说要差很多的...所以我还是建议，有能力的，或者对艺术有热爱之心的同学，尽可能还是考进专门的美术院校，九大美院，和一些独立的艺术学院都可以报考，尽量不要报考一些综合大学的艺术专业，因为绝大多数他们在艺术优势不强。在 社会 上对你的认可度也不高。哪怕你专业实力不错，在看你毕业学校跟其他专业的美术学院对比时你不占据优势。美术学院对比综合类大学开设的艺术学院肯定优势更多第一：师资力量要大，很多出名的画家或者有名的艺术家有机会去听他们上课，甚至担任你的老师.第二：学生规模要大，利于扩展眼界，高手也多，利于提升自己，相互学习.第三：专业更加细分，比如一般综合大学开设的艺术专业只有：环艺 视觉传达 服装 动画 产品设计 美术学，但是美术学院的艺术专业就更加细分了：如设计类就有：视觉传达 环境设计 动画 服装 产品 数字媒体 互动媒体设计 戏剧影视美术设计 建筑学 游戏 艺术设计 等等等等 无论在规模还是精度上都远远超过综合类大学的艺术学院所以说，综合类大学的艺术专业跟美术学院是有很大区别的.希望可以帮到楼主，谢谢.关于综合性大学艺术设计学院和艺术类院校的差别，我曾经认真对比过5年。事情还得从2012年我高考毕业说起。四川美术学院罗中立美术馆我是一个重庆的美术生，文化课成绩不错，当年高考540分，距离一本线10分左右。艺术联考我总分239，算是中等成绩。按照艺术类专业录取加权分来算，我差不多78分，这已经是比较高的分数了。由于考得不错，所以我当时可以选择的大学比较多，最好的就是厦门大学和四川大学。而重庆范围，我就可以轻松报考重庆大学艺术学院和四川美术学院最好的专业。最终我选择了重庆大学艺术学院。在4年的大学生活里，由于重庆大学和四川美术学院虎溪校区之间只隔了一条马路，所以我时常观察对比两所院校之间的区别，总结一下大概有以下几点：1、两者之间最大的区别就是艺术类专业数量不同。可以简单概括为：一个“精”，一个“广”。重庆大学艺术学院只有最普遍的艺术专业，而四川美术学院专业类别几乎涵盖了所有艺术领域。重庆大学艺术学院有设计类：环境艺术设计、视觉传达设计（也就是我们常说的平面设计）、工业设计，绘画类：动画设计、国画。当然了，这里要说一下重庆大学艺术学院还有舞蹈表演和音乐表演两个专业，王俊凯当年就曾报考过，这是四川美术学院没有的。四川美术学院可选择专业就太多了，相对于综合性大学艺术学院有巨大优势。川美有九大艺术学院：艺术人文学院、设计学院、中国画与书法艺术学院、造型艺术学院、艺术教育学院、影视动画学院、实验艺术学院、建筑与环境艺术学院、公共艺术学院。其中各大学院又包含了各种专业。比如说：美术学、艺术史论、工艺美术、书法学、绘画、雕塑、艺术教育、戏剧影视美术设计、摄影、艺术与 科技 等专业。专业种类和数量上，很明显艺术类院校比综合性大学艺术学院好很多，可是我为什么对比之后选择了重庆大学艺术学院呢？那就是下面第3点了。四川美术学院院长庞茂坤自画像2、师资力量上有较大差距。专业美术院校的老师的“咖位”更高，比如现在川美的院长庞茂坤和前一任鼎鼎大名的罗中立，还有现任央美院长范迪安老师以及他的前任靳尚谊大师，都是艺术界的绝对大佬。而重大或者其他综合大学艺术学院的老师，可能名气就会相对小一点。3、两类学校对于学生综合素质的培养上具有较大不同。很明显，美术学院就是一群真正的艺术家聚在一下玩艺术，所以我们看到川美位于大学城熙街的罗中立美术馆修的确实漂亮，而学校内各种艺术行为随处可见，不管是教学楼旁边的菜地、鱼塘、油菜花，还是行走在马路上长辫子男孩脚下的木屐都彰显出川美人强烈的个性。四川美术学院图书馆而做为985高校的综合性大学，重大艺术学院的学生显然要低调了许多。不仅仅是外表上，就连课程上也有很大不同。比如当年做为艺术生的我，还上过创业课、理财课、管理学等选修课程。重庆大学图书馆而做为一个大学最灵魂的图书馆，相对于川美的艺术图书馆，重大的图书馆更像是一个百科全书聚集地。艺术、人文、科学、理化等等门类，应有尽有。重大艺术学院学生的朋友圈可能会比川美的丰富一点，他们周围有 体育 生、经济管理方面的学生或者搞科研的学生。这一点对于以后他们进入 社会 后，也许有巨大的帮助。所以我当年选择了重庆大学。而川美的学生周围可能大多数是艺术家。垂直度更高，专业性更强。也很难说到底哪一个更好。对于艺术生的选择来说，适合自己的才是最好的。这是我总结出综合大学艺术学院和专业类美术院校最大的差别，不知道大家还有其他看法没有？欢迎一起交流学习。美术本科有更强的美术技能和知识，倾向于外观内存的美学设计。综合大学更全面些，但专门化不如前者？我觉得美术的精尖、面狭、小众，工作难找，综合类则反之。伪命题！第一：自己想学什么？比如设计：服装设计东华大学比那个美院差？工业设计江南大学比那家美院差？包括苏州大学，深圳大学，这些学校不仅仅综合排名好，就业环境好，同样专业也好！比如湖北美院，西安美院这些学校毕业了真不如上面的大学好！建筑：东南大学，清华大学，同济大学这些985中国顶尖高校建筑生，他们绘画功底比好一些美院的强多了，简单点东南大学的杨廷宝，清华大学的梁思成的设计搞大家百度看看！第二：我去奔艺术去的艺术更多的是人文修养！现在的美院不敢恭维！比如中央美院，中国美院的丑书，真的丢人现眼！同样去看看南京师范大学书法，美术系专业都不差，并且在这样的学校那可以受到更多的人文熏陶，你可以选修好多文学课程，这里有许多大师在授课，不会在一些美院扭曲艺术一样畸形发展！没有艺术熏陶？不存在的，南京博物院会告诉你仰之弥高，曾经中央大学授课的傅抱石展馆，南京艺术学院授课的苏天赐，陈佛之等等艺术精品展，不定期各种展览！清华美院也是清华大学的分支，你觉得清华美院怎么样呢？所以自己都没理清楚自己学什么，自己能上什么学校都没搞清楚了，就头脑发热好吗？同样艺术很花钱，两个人都搞艺术的不一定是好事，综合大学可以很好的调节这个事，哈哈！问清楚自己想学什么，在去选择性价比高的大学，不是一下头脑发热，扛着键盘就去战斗这个其实是很多家长会经常问到的问题，艺术设计类专业到底是选择综合类院校还是选择艺术类学校。 艺术类院校对艺术专业投入更多更擅长一些，比如服装设计这类专业，肯定是设计类院校更好帕森斯，SVA等着类院校主打专业就是服装，肯定要比综合类的院校更具专业性。而且学习艺术类设计类专业也要看各个专业的排名，往往排名更高的院校更值得去。去综合类院校大部分其实考量的是学校的学术氛围，在综合类院校你能获得你本专业以外的更多人脉。上述问题根本不是问题更无差别之分。关键一是学习目标和是否爱好艺术。二是造型能力要强。三是要刻苦耐劳。不解决上述问题，其它都是零。艺术是学无止境的，搞绘画的不会速写！搞设计的手绘不行！搞雕塑的造型能力不强。认真搞绘画的人，没有时间讨论这一类问题！！！请你们自己去想吧。以我我自身求学经验告诉你一下我个人的经历:首先我认为，还是艺术院校更好一些，如果你打算学艺术类专业。我本科曾是某二本综合院校的美术学专业，当时身处学校，混不自知。并无感觉哪里差距太大，但自从考研序幕拉开，和毕业后。你就会深深感觉艺术院校的优势了。艺术院校本身教学系统的完整性，导致学生总体专业素质较高，与普通院校相比。而且。考研录入是要看本科学校的，非985.211院校艺术生与艺术类院校艺术生竞争同一名额，惨败。个人觉得艺术院校学艺术类专业更有优势。其实还是挺有差别的。说说我个人感受吧，我是绘画专业的，现在读的是综合性大学，在里面上美术专业。先不说教学资源多不多的，好的老师肯定会有的，但是总觉得一个班级里面的艺术氛围总是缺了点，你会发现一个班里面喜欢画画的，用心对待画画的人也就一两个吧，大家虽然都在画画，但是花时间的程度是挺少的。我是属于喜欢画画，想去更深入学的人，我想选择考研，去一个艺术性更强的学校。（我从我的绘画专业说）我男朋友是设计学院动画专业的，和我是同一个学校。我了解到他们专业的老师基本都是个个要求都挺高的，都挺厉害的，我对综合性大学老师的印印象都是很负责，很认真。综合性大学的专业针对不是很强，教学资源虽然也不差，但是你会发现身边的同学对待专业的态度可能没那么热切，如果你想要艺术氛围强的，想要能够交到志同道合的艺术朋友的，建议选择艺术性的学校。

艺术特长生与艺考生是否一样？有什么区别 这两个是完全不同的概念。艺术特长生，参加的高考类别是理工科/文科；而且一般只针对一个学校或一个学校联盟；其艺术特长的认定是在高考之前（一般是高考前一年底报名稽核材料，当年的年初，大约寒假前后考试），去某个学校参加冬令营或类似的活动（本质上是面试和笔试），如果通过，可以获得特长生的加分（几分到几十分都可能）或者是得到最低录取标准的优惠（比如以一本线被重点录取之类的），具体的看学校的规定；重点还是高考，是在高考成绩达到该学校的标准（录取分数线以下X分，x为你获得的艺术特长加分）且你报考该学校的特定专业（一般在报考之前都说好的）的情况下才会被录取，艺术特长才有用。高考分数一般比较高，且招生的学校一般比较好，部分艺术特长生可以不进入该艺术的专业（比如声乐、绘画特长生也可以进入心理、哲学之类的专业学习，这主要取决于学校规定）。而艺考生，参加的高考类别是艺术类；可以报考有你的艺术特长对应的专业的任何学校（事先需要确定该校的艺术生招生，具体可以检视艺术类的招生简章）；艺术认定一般是通过省里的统考确定的，部分学校（比如中央戏剧学院之类的）也需要面试，在统考中你会获得一个艺术分的成绩，这个成绩将计入你的高考成绩；高考要求的文化课分数线一般较低（大多数在300 ，根据学校好坏有浮动，比如全国一流的学校收到500也很正常，一些差的学校200或许也可以），高考录取需要看艺术分和高考文化课成绩（有些学校会规定其中艺术分不低于多少、文化课不低于多少之类的）。一般都是进入艺术院校或者综合大学的艺术专业学习。 艺术特长生与艺考生有什么区别？我是江苏的。 艺术特长生与艺术类考生的区别有以下五点：(1)报考科类不同艺术特长生的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的文艺排练和演出。艺术类考生的报考科类为艺术类，被有关高校录取后就读于美术、音乐、舞蹈、表演等艺术类专业。(2)报考条件不同艺术特长生的报考条件是：考生在高阶中等教育阶段参加省、市级文艺调演比赛获得规定奖项或参加市级(含)以上美术、书法作品展览，或具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。艺术类考生的报考条件是：符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。(3)专业考试内容、形式和时间不同在考试内容方面，艺术特长生着重考察艺术综合运用能力；艺术专业考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术类专业考试分为省统考和招生院校校考。省统考由省教育考试院组织，2011年省统考分为音乐类和美术类，音乐类省统考时间为：2010年12月5日(笔试)至月底，美术类省统考时间为12月12日。招生院校自行组织的专业校考一般于2011年2月1日至3月20日间进行。艺术特长生由相关院校组织进行测试。我省高校2011年艺术特长生测试时间多数安排在1月至2月。(4)学业水平测试要求不同艺术类考生报考艺术类专业时，必须参加全部七门科目的学业水平测试，其学业水平测试必修科目D级不得超过三门(技术科目不合格视为D级)；而艺术特长生的学业水平必修科目测试须达到C级及以上(技术科目必须合格)，选修科目等级须符合院校的相关要求。(5)录取政策不同艺术特长生的录取政策为：专业测试达优秀或合格等级，文化统考成绩在省同批本科录取最低控制分数线上、高校投档分数线下一定分数以内，选测科目等级符合院校相关规定，高校拟申请录取的考生，省教育考试院可向有关高校投档，由高校择优录取。艺术类考生在文化分和专业成绩均达到省录取最低控制分数线后，视专业考试形式和专业型别的不同，我省分别按专业分或文化分 专业分或文化分投档，由高校按招生章程中确定的规则择优录取。 艺术特长生与艺考生的区别有哪些 艺考生”和“艺术特长生”在称谓上看似很接近，其实差别非常大。两者的相通之处在于——都是具备艺术素养的考生报考的。但在报考时间、招生院校、录取规则、入学后所学专业等各方面都很不相同。 美术高考：“艺术特长生”无需参加。我们通常所说的“艺考生”报考的是高等艺术院校或普通高校的艺术类专业，可以说，他们是相对于文科、理科的第三类高考考生型别，先参加美术高考等艺术专业考试并取得艺术专业考试合格证后，再参加高考，按艺术类院校的录取标准录取，执行单独的录取分数线。报考高等艺术院校的艺术类专业考生，仍然可报考普通高校的“艺术特长生”，并按院校要求参加艺术特长生测试。 而“艺术特长生”则是部分普通高校为活跃校园文化生活、推进学校素质教育而设定的，每年都按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。一般而言，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可在高考中享受适当的降分录取优惠。“艺术特长生”只需参加普通高考，无需参加美术高考。降分幅度：艺考生>艺术特长生 在降分幅度方面，“艺考生”的降分幅度大于“艺术特长生”。 根据教育部下发的相关档案，对“艺考生”的录取，各省将单独为“艺考生”划定文化分数线，按规定，各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省（区、市）确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%。 而对“艺术特长生”录取来说，对艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生，有关省级招办可在学校调档分数线下20分以内（但不低于学校同批次录取控制分数线）向学校提供档案，由学校审查决定是否录取。换言之，“艺术特长生”参加高考，可以享受加20分的优惠政策。也就是说，“艺术特长生”归属于普通文理科类，只是拥有特长，高考录取分数相对降低，但仍需达到所在文理科类批次录取控制分数线。 参加“艺考生”比“艺术特长生”更有机会以较低的分数进入高等学府深造。 招生计划：目前仅59所高校招“艺术特长生” 随着近几年的大幅扩招，招收“艺考生”的高校目前有上千所，不仅是各大美术学院，几乎所有的本专科院校都招收艺考生，“艺考”也因为队伍的不断扩大成了一种社会现实。 而招收“艺术特长生”的高校并不多，据不完全统计，全国招收“艺术特长生”的高校有59所，其中有53所面向全国招生，5所面向北京地区招生，1所面向上海考生。 按照规定，招生学校招收“艺术特长生”的人数控制在国家核定的本校年度招生计划总数的1%以内。而“艺考生”的招生计划有多少就要根据各高校类别和每年招生情况来确定，如果是独立的艺术院校，其招生计划可能是100%，而普通本科高校的艺术计划，要看艺术专业确定的招生人数。入学后：“艺术特长生”读的不是艺术专业 “艺考生”进入大学后学习的将是自己所报考的艺术专业，志愿填报是按艺术生类别单独进行的。 而“艺术特长生”入校后就读的大多是文、理、工、医等普通类专业，其志愿将按普通类考生填报，测试合格的“艺术特长生”在志愿填报时必须将指定高校填写在第一批本科A志愿位置。“艺术特长生”选报的是非艺术类专业，被录取后与同专业学生接受相同的专业教育，但作为“艺术特长生”被录取的考生，将参加学校艺术团训练和演出，利用特长为学校艺术社团服务，业余时间进行训练。 要说明的是，“艺考生”和“艺术特长生”这两者之间可以兼顾，“艺考生”如果文化课很出色，也可以向招收“艺术特长生”的高校提出申请；同样，“艺术特长生”也可以提前报名参加招生部门和高校组织的艺术专业考试，以“艺考生”的身份报名。 但要注意的是，艺术类专业统考合格的“艺考生”，在提前批次填报高校艺术类专业，在录取时艺术类专业作为提前批录取，一旦其被录取就不可能再被其他院校作为“艺术特长生”录取了。“艺考生”被录取后，就读的也是艺术类专业，不得转至非艺术类专业。 特长测试：“艺术特长生”必须参加 “艺术特长生”的特长测试分为省统考和院校校考两大类。对于组织“艺术特长生”统一测试的省（区、市），招生试点高校可以直接使用省统考的成绩，也可以在省统考合格的基础上再进行测试，对于没有组织省统考的地省（区、市），招生试点高校要自行或联合组织艺术特长测试。 考生在艺术特长测试合格后要和学校签订协议，一般选择签订协议的高校做为填报志愿时的第一志愿学校，在高考录取过程中考生享受相应的优惠政策。“艺术特长生”的文化考试即为参加其户口所在地省级招办统一组织的高考报名和普通高等学校统一招生考试。 艺术特长生和艺考有什么区别 这两个是完全不同的概念。艺术特长生，参加的高考类别是理工科/文科；而且一般只针对一个学校或一个学校联盟；其艺术特长的认定是在高考之前（一般是高考前一年底报名稽核材料，当年的年初，大约寒假前后考试），去某个学校参加冬令营或类似的活动（本质上是面试和笔试），如果通过，可以获得特长生的加分（几分到几十分都可能）或者是得到最低录取标准的（比如以一本线被重点录取之类的），具体的看学校的规定；重点还是高考，是在高考成绩达到该学校的标准（录取分数线以下X分，x为你获得的艺术特长加分）且你报考该学校的特定专业（一般在报考之前都说好的）的情况下才会被录取，艺术特长才有用。高考分数一般比较高，且招生的学校一般比较好，部分艺术特长生可以不进入该艺术的专业（比如声乐、绘画特长生也可以进入心理、哲学之类的专业学习，这主要取决于学校规定）。而艺考生，参加的高考类别是艺术类；可以报考有你的艺术特长对应的专业的任何学校（事先需要确定该校的艺术生招生，具体可以检视艺术类的招生简章）；艺术认定一般是通过省里的统考确定的，部分学校（比如中央戏剧学院之类的）也需要面试，在统考中你会获得一个艺术分的成绩，这个成绩将计入你的高考成绩；高考要求的文化课分数线一般较低（大多数在300 ，根据学校好坏有浮动，比如全国一流的学校收到500也很正常，一些差的学校200或许也可以），高考录取需要看艺术分和高考文化课成绩（有些学校会规定其中艺术分不低于多少、文化课不低于多少之类的）。一般都是进入艺术院校或者综合大学的艺术专业学习。 艺考生和艺术特长生有区别吗？ 特长生不是艺术类考生。两者完全不是一码事。艺术特长生的招生目的是为活跃校园文化生活，考生入学后可以利用自己的艺术特长为学校艺术社团服务，所报专业非艺术专业。而艺术类考生是以艺术为职业，入学后学习的内容是其报考的艺术类专业。 ______来自蓝朗艺术学院资料库 艺术特长生和艺考生（美术生）的区别 个人理解：艺术特长生：在入校时有艺术特长，比如中考或者高卡有加分的政策。艺考生：以艺术生的身份去参加考试，文化课和艺术成绩都有分数线。 艺术特长生与艺术类考生有区别吗 有些家长混淆了一个概念，那就是把艺术特长生等同于艺术类学生对待。那这两者到底有哪些区别呢？对此，周刊请来原普陀区高招办主任刘章杰为广大考生和家长做详细分析。概念上的不同考生和家长必须明确的是：艺术特长生和艺术类学生在概念上有着明显的区别。所谓艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进学校的素质教育，而在每年高考录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。艺术特长生报考的是本科普通高等院校，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可在高考中享受降分录取的优惠政策。所谓艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。高校招收艺术类专业学生的时候通常在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。录取政策上的区别艺术特长生是考生具备一定的专业特长，在统测合格、经报考学校确认及教育部集中公示后，省市招生办公室可在学校调档分数线下20分以内（但不低于学校同批次录取控制分数线）向学校提供档案，由学校审查录取。简单说就是普通考生具备专业特长，录取后学习的不是艺术类专业，而要积极参与学校的各项文体类活动。而艺术生则是具备专业水平，在参加省市专业课联考（部分省市和专业不组织联考）和各高等院校组织的校考后成绩合格，文化课通过当年艺术类本、专科录取分数线，录取后继续学习艺术类相关专业的学生。二者有类似，但也存在着本质的区别。学生可在高校网站上找到相关资讯教育部在上海试点招收艺术特长生的高校共6所，分别是：复旦大学、上海交大、同济大学、华东师大、上海财大和东华大学。本市考生也可报考外省市招收艺术特长生的高校。而2011年的艺术特长生报名已经陆续开始，学生和家长可以在这些高校的网站上得到相关的资讯，不要错过报名和考试时间。 文艺特长生与 艺术特长生的区别 文艺特长生是指艺术类考生，指在高考前报考有关专业院校，在考核合格后在高考时给予适当的优惠，但专业有限定，为提前批。艺特是指高校招收的有艺术特长的高考生，是在经过考试后给予降分优惠，但专业并不限艺术类，性质与自招类似。 艺术特长生纳入加分政策，艺术特长生与艺术生区别 一、艺术特长生与艺术生的定义 “艺术特长生”与“艺术生”在称谓上看似很接近，其实差别非常大，两者的相同之处在于——都是具备艺术素养的考生报考的。但在报考时间、招生院校、录取规则等各方面都是很不相同的。 概括而言， 艺术特长生，就是那些有着某种艺术特长，但是报考普通专业的学生。 一个学古筝的人，报考了音乐类专业，这个是艺考生；而一个学古筝的孩子，报考了金融专业，因为古筝弹得好而得到加分，那他就是艺术特长生。 1.艺术特长生 按照教育部说法，普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，经批准后每年可以录取一些成绩达到一定要求，又有 艺术专长的考生，称为“艺术特长生” 。一般而言，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生，可在高考中享受适当的降分录取优惠。“艺术特长生”只需参加普通高考，无需参加美术高考。降分幅度：艺考生>艺术特长生。在降分幅度方面，“艺考生”的降分幅度大于“艺术特长生”。 2.艺术生 艺术类考生，也就是通常所说的“艺考生”，考生报考的是高等艺术院校或普通高校的艺术类专业，例如：音乐、美术、表演、舞蹈、编导、播音主持等专业。通过艺术专业考试并取得艺术专业考试合格证的考生还须参加高考，按艺术类院校的录取标准录取。报考高等艺术院校的艺术类专业考生，仍然可报考普通高校的艺术特长生，并按院校要求参加艺术特长生测试。 二、艺术特长生与艺术生招生计划 招收“艺术特长生”的高校并不多，据不完全统计，全国招收“艺术特长生”的高校有59所，其中有53所面向全国招生，5所面向北京地区招生，1所面向上海考生。按照规定，招生学校招收“艺术特长生”的人数控制在国家核定的本校年度招生计划总数的1%以内。 而招收“艺考生”的高校目前有上千所，不仅是各大美术学院，几乎所有的本专科院校都招收艺考生，“艺考”也因为队伍的不断扩大成了一种社会现实。且“艺考生”的招生计划有多少就要根据各高校类别和每年招生情况来确定，如果是独立的艺术院校，其招生计划可能是100%，而普通本科高校的艺术计划，要看艺术专业确定的招生人数。 三、艺术特长生与艺术生的录取 对“艺术特长生”录取来说，对艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生，有关省级招办可在学校调档分数线下20分以内(但不低于学校同批次录取控制分数线)向学校提供档案，由学校审查决定是否录取。换言之，“艺术特长生”参加高考，可以享受加20分的优惠政策。也就是说，“艺术特长生”归属于普通文理科类，只是拥有特长，高考录取分数相对降低，但仍需达到所在文理科类批次录取控制分数线。 而根据育部下发的相关档案，对“艺考生”的录取，各省将单独为“艺考生”划定文化分数线，按规定，各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的60%。 四、艺术特长生招生院校只有53所 清华大学、北京大学、中国人民大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、中国政法大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京中医药大学、中国地质大学、对外经济贸易大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海财经大学、华东师范大学、东华大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、长安大学 “艺术特长生”与“艺术生”两者之间可以兼顾，“艺考生”如果文化课很出色，也可以向招收“艺术特长生”的高校提出申请；同样，“艺术特长生”也可以提前报名参加招生部门和高校组织的艺术专业考试，以“艺考生”的身份报名。 艺术特长生，艺术生与文化生区别 艺术特长生享受加分 艺术特长生是指报考非艺术专业，但是拥有某些艺术特长，比如获过哪些奖项。这个在以前的高考中会有加分项。艺术生是指那些报考艺术专业的学生。文化生当然就是指报考普通院校的学生了。

艺术展对孩子的教育意义有很多方面，以下是其中一些主要的：

1. 感知和观察力的培养：艺术展提供了一个观察和感知艺术作品的机会，帮助孩子培养细致入微的观察力和敏锐的感知能力。孩子在观看绘画、雕塑、摄影等作品时，会注意到细节、形状、颜色和纹理等，从而提高他们对周围世界的敏感度。

2. 批判性思维和创造力的培养：艺术展可以鼓励孩子进行批判性思考，思考和评估艺术作品的技巧、表现和意义。他们可以提出问题、分析作品的元素和主题，从而培养他们的批判性思维和鉴赏能力。艺术展也可以激发孩子的创造力，让他们尝试用自己的方式去表达和创作艺术。

3. 文化和历史意识的培养：艺术作品反映了不同文化和历史时期的人们的思想、观念和价值观。通过参观艺术展，孩子可以了解不同文化和历史背景下的艺术作品，从而培养他们的文化意识和历史意识。

4. 想象力和情感表达的培养：艺术作品常常引孩子的想象力，让他们在艺术的世界中自由地探索和表达。孩子可以通过观看艺术作品想象出自己的故事和情节，并用自己的方式去感受和表达艺术作品中的情感。

5. 美学和审美意识的培养：艺术作为审美的表达形式，艺术展可以帮助孩子培养审美意识和美学能力。通过观看各种形式的艺术作品，孩子可以学会欣赏美的元素、构图和审美特点，培养自己对美的敏感和欣赏能力。

艺术展不仅是一种文化活动，更是孩子整体教育的重要组成部分。它可以提供一种独特的体验和学习机会，帮助孩子发展多样的能力，培养他们对艺术和文化的兴趣和理解。