不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是我收集整理的2022校园艺术节活动策划书（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 校园艺术节活动策划书1 一、冠名： 石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节 二、 青春流韵，缤纷校园 三、口号： 我挑战，我参与，我成功 四、目的意义： 丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： （一）校园文化艺术节组委会 主 任：张淑梅 副主任：刘忠 马万福 杨国富 委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦 （二）组织分工 1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； （三）活动要求： 1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间： 6月1日—6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展示类活动不记分。 校园艺术节活动策划书2 一、 活动目的： 摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的，有关生活、校园等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流，以此激发学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解身边的生活，让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住温馨、欢笑的回忆，分享多姿多彩的生活乐趣。 二、 活动 光影二职 三、 摄影地点： 校园内 四、 主办部门： 团委学生会记者团 五、 活动对象： 全体在校学生 六、 活动时间： 20xx年4月—5月 七、 活动要求： 1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片，每位同学限报两张（风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可）。 2、摄影作品要求像素不低于300万，不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料，文件名请用“作品标题 班级 姓名”。 3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可，可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作，不得加边框、水纹、签名等修饰，参赛者须保留图片原始信息。 4、参赛作品需为原创，如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等，主办方有权取消其参赛资格，如涉及法律责任则均由参赛者承担。 5、本次比赛不收参赛费，不退稿。对于所有获奖和入选作品，主办方与作者共享参赛作品版权，拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利，并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。 6、作品提交方式： 方式一：各班作品交到班长，并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑，并且联系15计算机一班 林明志：（***）； 方式二：各班作品交到班长，并由班长将作品发送到记者团邮箱：85394989@qq.com，邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。 八、 活动评委： 美术老师 九、 评奖方式： 第一轮 数字化评比，评比老师通过电脑将所有作品进行评分，工作人员将所有的评委老师的评分作统计，选出40名； 第二轮 将作品集中，并通过多媒体投影的形式展示，现场评委老师对作品进行最后评分。 第三轮： 网络投票 主办方将入围优秀作品在网站上进行展示，进行投票。 最终由大众评审投票结果决出排名次序。 十、 奖项设计： 一等奖一名，二等级六名，三等级九名，优秀奖若干名。 十一、活动流程： 1.策划（20xx.4.6-20xx.4.19） 2.宣传通知（20xx.4.20-20xx.5.15） 3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22） 4、评委评选阶段（20xx.5.25） 5、网络投票（20xx.5.26—20xx.6.6） 6、公布结果并颁奖（20xx.6.11） 附表 评分标准： 主题（1~20分）主题明显且紧扣比赛的.主题，准确表达主题内容、寓意。 视觉（1~20分）构图较完美，整个作品看起来均衡、稳定、有规律，有明显的视觉美。 色彩（1~20分）色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。 其他（1~20分可以酌情给分） 1.对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了； 2.对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出； 3.对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。 本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团，如有任何疑问请与负责人联系。 校园艺术节活动策划书3 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 健康·和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立73周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 全校学生 六、报名截止时间 2月27日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动比赛安排 1、时间 计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。 2、各年级、班级名额 艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。 八、各项目具体要求 1、现场书法比赛` ⑴、要求：书写工具自备（纸除外） 地点另定 2、现场绘画比赛 ⑴、要求：绘画工具自备（纸除外） 地点另定 3、现场剪纸比赛 地点另定 ⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限 地点另定 4、现场声乐比赛 ⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可） 5、小品（校园课本剧）、相声比赛 ⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 校园艺术节活动策划书4 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。 一、活动目的： 为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动 文化装扮校园，艺术点缀青春。 三、活动口号 美好生活，健康成长。 恰同学少年，风华正茂。 文明、健康、和谐、创新 舞动青春节拍，唱响青春风采。 发扬艺术之光，传承书画风采。 打造艺术舞台，创造艺术人生。 亲亲艺术显显身手展展风采。 用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。 四、活动时间： 20xx年4月18日――20xx年5月29日。 （一）第一阶段：（4月18—4月24日）宣传发动 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。” 4、营造氛围，制作宣传海报。 （二）第二阶段：（4月25—5月1日）活动准备 1、相关相关老师开展各项活动的指导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 （三）第三阶段：（5月2日—5月29日）活动开展 分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表） （四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰 1、活动剪影 2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 3、文艺汇演（机动）。 2、表彰优秀团体。 五、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： （1）各班级参与活动 1分； （2）各比赛项目按一等奖 5分、二等奖 3分、三等奖 2分计分。 （3）“选赛”项目凡参与则另外加分。 校园艺术节活动策划书5 丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！ 一、开幕式晚会： （1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。 （2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。 二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛） （1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。 （2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼 （3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。 （4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排 三：书画展： （1）、活动第七届校园文化艺术节书画展！ （2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！ （3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！ （4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！ 以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！ 校园艺术节活动策划书6 一、指导思想 面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。 二、活动主题 弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。 三、参加对象 全校各班级 四、活动内容 1.声乐、舞蹈比赛 2.美术、书法比赛、黑板报评比 3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动 4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节 5.“三创”手抄报、演讲比赛 6.专业技能比赛 五、活动时间及安排 1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月 2.各项比赛具体时间： 附后 六、奖项设置 按项目类别分别设一、二、三等奖。 七、具体要求： 声乐、舞蹈类比赛 1.内容要求 内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。 2.项目设置 ①声乐：卡拉ok(独唱) ②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛) ③独舞、群舞，现代舞、民族舞。 美术、书法类比赛： 1.内容要求 ①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。 ②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比， 2.项目设置 ①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。 ②书法(硬笔书法、毛笔书法) ③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等) 综合类比赛： 1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。 2.创业演讲比赛 3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优” 4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求 八、报名及活动时间安排 10月12日在全校发动，10月15日——10月20日报名。 报名地点：06(5)班 刘晟 07(1)班 梁晶 1.10月10——10月18日 现代诗歌朗诵比赛 2.10月15日——10月31日 首届宿舍文化节 3.11月10日——12月20日 声乐比赛 4.12月5日 舞蹈比赛 5.11月——12月中旬 “三创”主题班会观摩 5.12月14日前 美术、书法作品上交 6.12月21日 黑板报评比 7.11月下旬——2月上旬 专业技能比赛 8.. 12月27日——2月 校园艺术节汇报演出暨闭幕式 备注： 1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知) 2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。 3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。 4.比赛时间如有变化临时通知。
学校艺术展览活动策划书
校园艺术节策划书7篇 通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，那么你知道校园艺术节策划书要怎么写呢？下面我给大家带来校园艺术节策划书，希望大家能够喜欢。 校园艺术节策划书篇1 一、活动主题 为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20__年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。 二、组织机构： __ 三、艺术节项目： （一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 （政教、团委、语文组负责） 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。 5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节 教学楼前广场 （二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责） 1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。 3、比赛方式： （1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。 （2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场 5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。 （三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责） 1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 （四）硬笔书法作品展评（语文组负责） 1、参赛要求： ①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限； ②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； ③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。 2、各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。 （五）美术作品展评（体音美组负责） 1、参赛要求： ①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可； ②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2、各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。 （六）综合类比赛活动 1、“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责） ①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。 ②征文比赛以年级为单位评比、设奖， ③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。 2、安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展 ①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份 ②以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师 3、社团风采展示评比（团委负责） ①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 ②对展示的各种成果予以评比并表彰。 ③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分） 2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。 校园艺术节策划书篇2 一、指导思想： 为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、组织领导： 为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组： 组长： 副组长： 组员： 三、活动 人人参与艺术，展我魅力风采 四、活动时间： __年12月7日——__年元旦前后 五、活动要求： 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 六、活动步骤： 第一阶段：宣传发动（12月3日－4日） 1、制定艺术节活动方案。 2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。 第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日） 1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日） 2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。 3、开展各项比赛活动（内容附后） 第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日） 1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。 2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。 七、奖励办法： 1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。 2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。 3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。 八、活动内容及形式： 比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。 校园艺术节策划书篇3 一、活动 “美丽校园，欢乐无限” 二、参加对象： 全校学生。 三、活动时间： 20__年5月中旬 四、活动要求： 1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。 2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。 3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。 4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。 五、艺术节具体活动内容安排 1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲（讲故事）校园剧（课本剧）5个项目； 2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。 比赛部分： 负责老师：班主任 音乐老师 （一）、歌唱比赛 比赛形式：大合唱的形式。 比赛要求： 1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国__周年主题。 2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、Vcd伴奏。 3、（一首规定曲目，一首自选曲目）参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。 （二）、器乐比赛 比赛形式：每班限报1至2名。 比赛要求：自选曲目一首（时间在4分钟之内）乐器自带。 （三）、摄影比赛 负责老师：沈国信 张兴国 选材与美设；班主任，美术老师 比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。 比赛要求： 1、作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。 2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。 3、参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。 （四）、演讲（小故事） 结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡 校园艺术节策划书篇4 一、活动宗旨 为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局；同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。 二、活动主题 青春流韵，缤纷校园。 三、活动时间 20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。 四、活动地点 校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。 五、参加人员 初一、初二年级全体学生。 六、组织机构 成立首届文化艺术节组委会 组长： 副组长： 成员： 七、活动流程及具体安排 (一)开幕式文艺汇演 1、演出时间：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。 2、负责人 成员 3、节目形式 开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。 4、节目安排及要求 （1）各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准； （2）节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备； （3）各班团队负责人于4月28日（星期一）前，将本班节目上报至办公楼101室__老师处； （4）彩排时间：5月12日（第十三周，星期一），政教处、团委统一安排； 5、奖项评比及设置 开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。 (二)学生才艺展示 1、文艺节目分年级展演、评比。 初一年级文艺节目展演 时间：5月21日（星期三）下午3:30—6:00 负责人：学生会、团委、年级负责人 初二年级文艺节目展演 时间：5月22日（星期四）下午3:30—6:00 责任人：学生会、团委、年级负责人 2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演 展览：5月19日至23日 动态展示、拍卖会活动： 初二：5月21日下午一节课后；初一:5月22日下午一节课后。 负责人:__ 3、才艺展示形式 才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。 4、奖项评比及设置 学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。 （三）首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式 1、比赛时间：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。 2、具体负责人 成员 3、节目形式及安排 （1）每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首； （2）建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内； （3）参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席；指挥手势到位、节拍感强；合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方；伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。 4、奖项评比及设置 合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。 八、总体要求 1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。 2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排；严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。 4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。 5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。 6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。 校园艺术节策划书篇5 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、活动时间： 20__年x月__日—20__年__月__日 四、成立组织机构 成立“第九实验学校20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下: 组 长： 成 员： （二）成立职能组 宣传组：赵 佳 负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。 后勤组：徐海波 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。 五、组织实施 第一阶段：发动准备阶段（x月__日—__月__日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动； 第二阶段：组织实施阶段（__月__日—__月__日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动； 第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（__月__日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。 六、活动内容及具体安排 （一）自选参赛项目（负责人：姚红晶） （二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅） 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛： 比赛时间：__月__日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则： ① 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 ② 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。 每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 ③ 着装要求：整洁大方，端庄得体。 ④ 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 ⑤ 伴奏要求：必须有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） ⑥ 附加分加分细则： 表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分 奖项设置和评奖办法： （1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演） （2） 比赛由评委现场打分，现场公布； 比 赛 安 排： （1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。 （2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。 （3） 报名时间：__月__日之前 校园艺术节策划书篇6 一、指导思想： 紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动 激情、创新、和谐 三、主办： 艺术节组委会 四、参与 全校学生 五、活动的内容与形式： 本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块：开幕式 （1）开幕动员 第二板块：文化知识 （2）“思维的跳跃”知识竞赛 （3）“经验的`传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术） （4）“和谐的心灵”心理健康宣传活动 第三板块：特色活动 （5）艺术节会标设计 （6）“舞动的音符”器乐比赛 （7）“动感的乐章”校园十大歌手赛 （8）“希望之星”校园小主持人大赛 （9）“花样的年华”英语口语大赛 （10）“校园风采”绘画、设计、摄影展 （11）“青春的激情”校园舞蹈大赛 （12）“畅想的天空”科学幻想画大赛 （13）“飘扬的季节”课本剧表演赛 （14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛 （15）“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块：游戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目） （16）智力追击 （17）猜谜语 （18）剪纸比赛 （19）反应大测验 第五板块：闭幕式 （20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 （21）“窄河杯”动漫节 六、评比表彰： 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明： （1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分。 （2）各比赛项目按团体计分的比赛，第一名5分、第二名4分、第三名2分。 （3）按个人计分的比赛，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。 3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求： 1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动，并及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 校园艺术节策划书篇7 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题 文化艺术让人生更精彩 三、活动宗旨 以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。 四、活动时间 20__年12月1日—20__年12月30日 五、活动安排 见附件 六、活动要求 1.学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。 2.责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。 3.要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 4.班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。 5.各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。 6.全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。 七、奖项设置 整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。 洲沙中学校园文化艺术节组委会 洲沙中学20__年校园文化艺术节活动安排表 序号 项目 时间 地点 对象 责任部门 负责人 备注
学校艺术展览活动策划方案
美术，通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术形式等在空间开展的、表态的、作用于于人们视觉的一种艺术。下面是我给大家整理的校园艺术节美术活动 策划方案 ，仅供参考希望能够帮助到大家。 校园艺术节美术活动策划方案1 一、指导思想 为了进一步丰富学校的校园 文化 生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术 教育 工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和 爱好 ，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 二、艺术节 艺术让我们的生活更多彩. 三、活动时间： 20_年X月_日—X月_日 四、活动对象： _ 五、活动内容： 1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。 2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐 3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。 4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。 5、活动项目：音乐专场(器乐、声乐、舞蹈) 六、活动安排： 1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。 2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。 校园艺术节美术活动策划方案2 一、指导思想 进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(_-2020年)》精神，启动中小学课外文体“2 1”工程;坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。 二、内容要求 充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、参加对象 全县各级各类学校、幼儿园在校(园)学生、幼儿。 四、时间安排 本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。 (一)校园艺术节(_年3月—_年元月) 1.成立组织。各校按《_县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术 兴趣爱好 者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《_县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。 2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在_年3月—_年元月完成本校艺术节各项活动。 3. 总结 提高。_年元月上旬以前将艺术节 活动总结 材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动 实施方案 与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《_县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。 (二)县级艺术节(_年5月—_年11月) 在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲;绘画类包括 国画 (命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作)、 儿童 画(命题创作)和手工制作(命题创作);书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。 每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。 1.音乐类参赛要求及参赛组别 (1)舞蹈 参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。 参赛组别：中学组、小学组、幼儿组 (2)声乐 参赛要求：无伴奏合唱(具体安排另行通知) 参赛组别：中学组、小学组 (3)器乐 参赛要求:包括管弦乐合奏(乐队人数不超过60人，指挥1人)、管乐或弦乐合奏(乐队人数不超过40人，指挥1人)、小合奏(不设指挥，人数5-10人)等，时间不超过6分钟。 器乐演出曲目一首，难度规定。(详见附件1)。 参赛组别：中学组、小学组 (4)校园剧或课本剧 参赛要求:校园剧或课本剧(人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白)。 参赛组别：中学组、小学组 (5)曲艺、戏曲 参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等(人数2—8人，节目时间不超过10分钟)。 音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。 参赛组别：中学组、小学组 2.绘画类内容要求及参赛组别 (1)参赛内容 国画(命题创作)、西画(景物写生)、漫画(命题创作) 参赛组别：中学组、小学组 (2)参赛内容 儿童画(命题创作)、手工制作(泥工，命题创作) 参赛组别：小学组、幼儿组 命题创作(国画、儿童画、漫画和手工制作)要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言;景物写生(室外景物)、速写、 素描 、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。 校园艺术节美术活动策划方案3 为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”，具体安排如下： 一、第八套广播操比赛 1、时间：12月26日(周三)上午课间操期间 2、地点：大操场 3、组队方式：以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。 4、比赛评分要点： ①各组教职工参与率 ②参赛人员精神风貌 ③比赛动作规范程度 二、8x100米接力赛 1、时间：12月27日(周四)上午课间操期间 2、地点：大操场 3、组队方式：以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责)，要求参赛队员必须是4男4女。 4、比赛评分要求：由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。 三、 其它 事项 1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。 2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。 3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。 校园艺术节美术活动策划方案4 一、指导思想 坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。 二、活动 阳光、健康、快乐、文明 三、活动对象和时间安排 对象：高一、高二、初一、初二师生 时间：20_年11月16日——12月30日 四、组织机构 1、主办：德育处 2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会 3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科 4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会： 总督导：胡文涛 主任：李传智 副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任 委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员 下设办公室： 主任：谭志维副主任：冉波、王雪 成员：团委学生会成员、德育处办公室人员 五、活动实施步骤 1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。 2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。 3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。 4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。 六、活动内容及分工 1、开幕式 时间：20_年11月16日19：00——21：00 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、董娜 2、体育竞赛、表演类项目 时间：20_年11月16日——20_年12月30日 承办单位：体育组 负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞 活动项目： (1)学生田径比赛 (2)教师、学生 篮球 比赛 (3)教师、学生 乒乓球 比赛 (4)教师、学生 羽毛球 比赛 (5)学生跳绳比赛 (6)学生拔河比赛 (7) 足球 、 排球 技能比赛 (8)教师、学生棋类比赛 (9)师生趣味运动 (10)广播 体操 比赛 3、艺术竞赛、表演类项目 时间：20_年11月16日——20_年12月30日 承办单位：美术组、音乐组 负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆 活动项目： (1)绘画、剪纸、摄影、设计 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红 (2)书法 具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红 (3)声乐、器乐 具体负责人：周德刚、张李君 (4)合唱比赛 具体负责人：周德刚、张李君 (5)舞蹈 具体负责人：董娜、吕丹 4、闭幕式暨汇报演出 时间：20_年12月30日 地点：大操场 承办单位：团委学生会 负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜 5、其他分工 (1)宣传工作：宣教处吕丹 (2)纪律管理：德育处赵洋 (3)后勤保障：总务处王建武 (4)设备功能：总务处陈小敏 (5)安全保卫：保卫科周嘉群 (6)环境卫生：总务处德育处赵洋王建武 (7)摄像、照相：信息中心赵俊杰 七、要求 1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。 2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、 措施 落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。 3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、 黑板报 、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。 4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。 5、活动结束后各承办单位要及时认真于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。 八、奖项设置 1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。 2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。 3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。 4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。 校园艺术节美术活动策划方案5 一、活动宗旨和目的 鉴于_大学校区多样语种， 留学 生众多，博各国文化之众长，举办本次外院大学生校园文化节，展现异域风情，促进文化交流，彰显外院特色。 本次活动广泛征集自愿展示群体和个人，内容丰富多样，围绕各国文化主题，集美食文化，民俗展示，趣味游戏，时尚个性于一身，即可以开阔眼界，增加知识，缓解学习压力，又可以让同学们了解和品尝各色食品，参加活动，休闲娱乐，一举多得。 本次活动征集了留学生的加入，展现本国文化特色，又有中国乡土人情，风味小吃，可谓一个跨国界交流平台，特色显著的文化交流盛事。 二、活动流程 1、工作人员动员和任务布置大会。 2、前期宣传。 3、赞助资金的到位。 4、使用物品和材料的购买和准备。 5、活动当天校内的布置和工作人员调配。 6、活动开始和现场维持秩序。 7、活动结束收尾和现场清理。 8、活动总结大会。 三、活动形式： 主题——风情饮食展卖，现场演示制作;民俗展示。 背景——各国文化海报展，各国代表节日特色文化展， 传统文化 展，宣扬特色文化。 结束——回顾已经结束的一年，张贴图片和照片，对20_年中国寄语。 四、活动参加人员： _大学全体师生邀请留学生的参与。 五、活动具体时间： 12月22日(周一)11：00~18：30 (如遇天气变化或特殊事宜，可提前或推迟一天) 六、活动内容 第一部分 风情小吃一条街 中国传统风味小吃现场制作和展卖(糖葫芦，驴打滚，竹筒粽子之类) 欧美特色经典食品(巧克力，披萨饼，糖果一类) 日韩美味地道食品(紫菜包饭，章鱼烧，泡菜一类) 第二部分 民俗展示 剪纸， 编织 中国街，糖人制作， 元宵节 灯谜展等 一些节庆活动的代表服饰货物件展示，如 圣诞节 ， 万圣节 ， 感恩节 的由来和代表物等(可以做海报和宣传图片制作来加以说明) 扫晴娘等一些日韩民俗的展示和宣传(可以借助民族服饰等渲染效果) 第三部分 回顾中国动荡的一年，祝福中国。 回顾已经结束的北京奥运会四川大地震发生后的感人瞬间，全世界人民寄予中的援助展示。 折千纸鹤和许愿纸船祝福我们的祖国。 校园艺术节美术活动策划方案6 为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下： 一、活动 文才飞扬，舞动青春。 二、活动时间： 20_年11月15日——20_年12月15日 三、主体活动： (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间：11月16日—11月18日 活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间：11月19日—26日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。 (四)第二故乡摄影及绘画大赛 承办部门：摄影协会及绘画协会 活动时间：11月27—30日 活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。 比赛过程为： (1)以学院为单位征集作品。 (2)对上交作品进行统计、评眩 (3)获奖作品展示。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：12月2—4日 活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动时间：12月5—12日 活动方式：“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。 最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门：校团委，学生会，社团联合会 活动时间：12月15日 活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。) 四、具体要求： (一)突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。 3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。 (二)加强宣传、营造氛围： 1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。 2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。 3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我校的影响。 校园艺术节美术活动策划方案7 一、指导思想： 为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀 特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20_年校园艺术节”活动。 二、组委会成员： 组长：孙春锁 副组长：张戈王克耀 成员：贾海军亢劲燕王芳律金瓦 三、活动时间： 20_年4月28日至5月18日 四：内容及形式 艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、 泥塑 、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。 五：活动步骤： 第一阶段：发动、筹备： 时间：20_年4月28日前 具体工作： 召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。 第二阶段：组织、实施： 时间：20_年5月7日——20_年5月18日 具体工作： (1)各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。 (2)5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。 (3)各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。 (4)七、 八年级 于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛(可与艺术节节目相结合)，贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。 (5)5月18日上午进行文艺节目表演。 第三阶段：总结、深化： 时间：20_年5月18日 具体工作： 评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。 校园艺术节美术活动策划方案8 一、指导思想： 丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。 二、活动 20_年 元旦 前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。 20_年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演。 三、活动形式及内容： “庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会议室(江滨校区)、校礼堂，教工俱乐部(市瓦校区)营造小型的舞台，各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜(班主任老师协助)，充分发挥学生的才能，展现自我风采。(活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部统一调配。) “人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演： (一)集体项目： 1.“舞动的乐章”; 参加年级：一、二年级全体学生 形式：群舞类(可采用歌伴舞的形式) 2.“飞扬的音符”; 参加年级：三、四年级全体学生 形式：英语嘉年华 3.“绚丽的生活”; 参加年级：五年级全体学生 形式：校园剧表演 参加年级：六年级每班10-20人左右 形式：小品，群口相声 (二)个人项目： 声乐：表演唱、重唱、独唱。 舞蹈：独舞(含双人舞、三人舞)。 器乐：独奏。 四、活动要求： 1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。 2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。 3.全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。 4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次校园文化艺术活动的高质量。 五、注意事项： 1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦，展风采”班级文艺活动时间、地点、形式。(大队部再做统一调配) 2.校园艺术节个人项目20_年3月上旬报名，20_年3月中旬开始初赛。集体项目(文艺汇演)定于20_年5月比赛。 校园艺术节美术活动策划方案8篇相关 文章 ： ★ 文化节主题活动方案五篇 ★ 学校比赛活动方案五篇范文 ★ 校园文化艺术节活动策划方案范文 ★ 2021校园艺术节活动策划书范文 ★ 学校艺术节活动的实施策划方案 ★ 校园文化艺术节活动方案 ★ 艺术节计划5篇范文精选集锦大全 ★ 艺术节计划最新范文合集5篇 ★ 2021艺术节活动策划方案5篇 ★ 2021大学生文化艺术节活动策划方案5篇
